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한국근현대사강의, 2013, 한국근현대사학회
이성연 「열강(列强)의식민지(植民地) 언어정책에 관한 연구」(1988)
박정수 외 「인도의 식민지화와 독립 후 사회경제 구조변화」(1994)
통합논술 개념어 사전, 한림학사, 2007. 12. 15., 청서출판 1930년대
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한국교육을 실증적, 비판적으로 서술했다는 점에서 그 선구적 위치를 더욱 공고히 차지하고 있는 것으로 파악되었다.
참고문헌
이만규 교육사관에 관한 연구 1994.02. 한국 교원대 대학원. 고성진
발굴 한국현대사 인물 1992.05.15. 한겨레신문사.
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시대의 통일학』 (서울 : 한울, 1998)
이완범, 『38선 획정의 진실』 (서울 : 지식산업사, 2001)
서대숙 외, 『한국현대사와 미군정』 (서울 : 한림대 아시아문화연구소, 1991)
김정배, 『미국과 냉전의 기원』 (서울 : 혜안, 2001)
김학준, 『한국전쟁』
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한국근대문학의 전통론사』, 이회문화사, 2006.
오세영 외, 『한국현대시사』, (주)민음사, 2007.
유승우, 『한국 현대 시인 연구』, 국학자료원, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1930년대 후반~1940년대 초반 시대개관
1. 시대적 상황
1) 민족말살정책과
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한국현대정치사 』 집문당
이정식 저 『 한국 정치이야기 상·하 』무당미디어
최형길 저 『 대통령학 』박영사
박찬옥 외 『 미래 한국의 정치적 리더쉽 』 미래인력연구센터
박규현 저 『뉴욕타임즈로 보는 격동의 한국현대사 』 21세기 영
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시대의 창
신용하(2004) 신채호의 사회사상연구, 나남출판
이호룡(2006) 한국사 인물열전, 돌베개
윤택림(2006) 문화와 역사연구를 위한 질적연구 방법론, 아르케
역사학연구소(2005) 강좌 한국근현대사, 풀빛
한국사연구회(2004) 한국사연구입문, 지
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한국의 역사가와 역사학-하』2004. 창작과 비평사
이호룡『한국사 인물열전』2004. 돌베개
윤택림『문화와 역사연구를 위한 질적연구 방법론』2004. 아르케
역사학연구소 『강좌 한국근현대사』2003.풀빛.
한국사연구회『한국사연구입문』2004.
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한국독일사학회, 2003.
한해정.「독일역사교과서에서 나치시대에 관한 서술분석」『역사교육』, 푸른나무, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독일의 과거사 청산
1. 독일의 과거사 청산 개괄
2. 전후 1950년~1960년 대 사회 : 나치에 대한 침묵과 변화의
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한국민족운동사연구』, 나남출판, 2003년 3월 21일)
-19세기 영남유림의 강회와 학술활동(『조선시대 사회의 모습』, 집문당, 2003년) <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.저자소개
2.동도서기론의 기존연구 동향
3.동도서기론의 개념
4.신기선의 동
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시대상
1). 시대적 배경(1930년대 일제의 식민지 정책을 중심으로)
2). 공간적 배경(식민지 항구, 군산)
5. ‘채만식’, ‘남승재’의 눈을 빌려보니...
6. 유씨의 교육열은, 일본의 정책적 승리?
7. 『탁류』에서 드러난 경제 행위
8. 쓴 웃음의 미학
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