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과제 분석
제6장 교수설계 이론과 전략
제7장 강의식 교수법
제8장 토의식 교수법
제9장 협동학습
제10장 문제중심학습
제11장 혼합학습
제12장 교수매체의 선정과 활용
제13장 교수매체 연구의 동향
제14장 정보통신기술과 교육
제15장 최신 교
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정보를 주고받는다. 학습자나 교수자는 자신의 목적에 맞는 집단에 가입하여 그들의 정보를 이용하고 의견을 교환할 수있다.
이제 고등교육과 관련하여 유용한 정보를 제공하는 데이터베이스의 역할을 수행하고 있는 몇몇 웹 사이트들을 살
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교육의 질을 높여 주기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. e-learning이란
Ⅲ. e-learning의 특징
1. e-learning의 장점
2. e-learning의 단점
Ⅳ. e-learning의 효과
1. 보충학습, 선행학습, 및 심화학습의 가능성
2. 수준별 수업의 가능성
3. 가상공간의 다양
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