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학습활동자료를 들 수 있다. 이들 자료들이 포트폴리오 평가의 도구가 되려면 아동이 평가의 목표를 스스로 인식하면서 자료를 지속적으로 모으고 아동의 반성적 진술과 교사의 조언이 포함되어야 한다.
Ⅷ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과
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학습내용에 학습 내용에 적합한 주제와 문제를 중심으로 단원(문제 해결 단원, 탐구 단원)을 재구성하여 수업을 운영하도록 한다.(사회과 교재의 재구성과 수업 계획)
마. 학습자의 흥미와 능력의 차이를 고려한 수준별 교육 활동이 이루어질
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과 공간의 한계를 극복할 수 있다.
단, 코로나 19와 같은 상황에서 이론교육이 반드시 오프라인 수업으로 진행되어야 하는 교과목은 사회적 거리 두기를 기준으로 일정 기간을 두고 전체 학습자의 절반씩 온오프라인 방식을 활용할 수 있다.
(2
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수 있다. 많은 교사들이 열린교육을 실시하기 위하여 다른 학교를 방문하여 공개수업을 관찰한 후 그 시간에 사용된 학습지 등을 가져와서, 자신의 교실에서 이와 유사한 방식으로 수업을 진행한다. 이 때 공개 수업 자체가 과연 열린교육의
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과에 대한 토론 및 발표를 이끄는 것을 의미한다. 또한, 자유로운 학습 분위기를 유도 조성하고 완벽한 수업 내용을 인지했을 때 완전한 수업은 가능하다.
우리 나라의 미술교육은 표면적으로는 창의성 중심에 있고 실질적으로는 기능 중심에
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학습(PBL: Problem Based Learning)
③ 앵커드 교수모형(anchored instruction model)
④ 인지적 융통성 모형(cognitive flexibility model)
⑤ 문제중심 시나리오(Goal Based Scenario)
◎ 제 3부 구성주의 기반의 컴퓨터 교육 유형및 교육방법 --------- 22
컴퓨터
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교육목표의 설정에 있어서 교육계에 널리 채택되고 있는 체제접근적 사고 방식에 의하면 수업체제의 한 하위체제는 내용선정, 방법, 조직 및 평가 등과 같은 다른 하위 체제와 유기적인 연관을 갖고 있다. 특히 과학교육목표는 과학 학습의
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과제형으로 구성되어 있어 대단원의 목표 기능에 따라 다양하게 제시하고 있으므로, 교사는 대단원의 목표와 과제의 특성에 따라 적절히 활용하여야 한다.
2. 수준별 학습 활동
1) 기본학습
기본 학습 활동만 충실히 이수하면 해당 교육 과정
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교육원리를 기반으로 하여, 교육적인 성과를 극대화하기 위해 고안되는 것이기 때문에 여러 지도모형들 간에는 유사성과 상호관련성이 내포되어 있다.
다음은 수업과정 구성요인인 학습과제변인, 학습자변인, 수업변수 등에 따라 구분해 보
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학습 커뮤니티 활동도 즐길 수 있어 하기 싫은 공부를 즐겁게 할 수 있으므로 영어 학습 부진아를 위한 지도 방안의 하나로 효과적으로 사용될 수 있다. 다음은 사이버 컨텐츠를 활용한 멘토링에 유용한 영어교육 정보 포털 사이트로 개인별
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