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과 에너지”에 대해 논하시오.
2. 휴식시(Rest)의 유산소성 시스템 (Aerobic system)
3. 단시간의 강력한(all-out) 운동시 무산소성 시스템 (Anaerobic
system)
4. “최대하 운동 (Maximal 운동)”에 대해 논하시오.
5. “체육과 교육과정”에 대해 논
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교육심리학이란 심리학과는 구별되는 독립적 학문으로 독자적 이론, 연구 문제, 응용 분야, 연구방법 등을 지니고 있는 학문 분야로 보는 관점이 있다. 교육심리학이란 교수와 학습의 과정을 이해하고 한 걸음 더 나아가 교수와 학습의 과정
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정보화지수는 매우 낮고, 교육참여율도 낮다. 앞으로 농촌지역 주민 평생학습에서 정보화교육도 더욱 확충되어야 할 교육프로그램이라고 생각한다.
농촌지역의 소득과 교육을 결합한 좋은 사례는 예산 농업기술센터의 “농촌체험연구회”
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교육은 진로의 관한 정보의 제공과 더불어 합리적 조직, 해석 등 종합적 접근으로 과학적, 합리적 자료에 근거하여 진로를 결정할 수 있는 능력을 길러 주어야 한다.
다섯째, 원만한 인간관계이다. 진로교육을 통해 학생들에게 인간 관계 기술
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수준이 높고 대도시에 사는 학생일수록 학습용 디지털기기나 소프트웨어를 잘 사용하는 것으로 나타났다.
- 중략 - 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 <교육사회학> 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당
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수준이 높고 대도시에 사는 학생일수록 학습용 디지털기기나 소프트웨어를 잘 사용하는 것으로 나타났다.
- 중략 - 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 <교육사회학> 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당
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어떻게 해야 될까요? 1. 7차 교육과정 재구성 시작에 앞서
2. 7차 교육과정 재구성의 과정 및 결과.
① 7차 교육과정 각 교과별 성격 및 특성 분석
② 상황 분석
③ 목표설정
④ 내용 선정 및 조직
3. 제 7차 교육과정 재구성을 마치며
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수업연한은 4년이고 8세부터 12세까지의 남녀를 입학
♣ 교육목적은 학생의 신체발달에 유의하고 도덕교육과 국민교육을 실시하여 일상생활에 필요한 보통지식과 기예를 습득
♣ 교과목으로는 수신(도덕)·국어·일어·한문·산술·역사·지리
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교육목적은 교사와 학생이 다룰 수 있어야 한다.
4) 현실성의 원리- 설정된 교육목적은 교육경영자들에 의해 받아들여지고 이해되어야 한다.
9. 교육목표 설정과 진술의 일반적인 원리
1) 구체성- 교육목표는 학습경험의 결정과 지도에 명확한
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교육과정을 개발하여 운영하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각한다. 학교별 특성화를 통해 블루 오션 전략을 강구해야 하며, 학교 경영의 자율성을 대폭 확대하고, 교수-학습 방법 개선을 위한 교사 스스로의 노력과 이를 적극 조장하는 시스
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