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과, 몽골어과, 법정학부,
행정학전공(야), 경제학부,경영학부,
경영학부(야), 문예창작과
이학
서울
언론영상학부, 수학교육과
778,000
3,332,000
4,110,000
천안
간호학과
공학
서울
자연과학부, 정보ㆍ컴퓨터학부,
전자ㆍ컴퓨터공학부,건축공학
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과 웹 캐스팅 컨텐츠 시장이 확대할 정도로 양질의 미디어가 개발공급되어감에도 기존의 방송개념을 탈피하지 못한 상태에서 이를 온라인(On-Line)학습과정에서 언제나 적절한 방법으로 활용하는 학생의 자기 주도적 학습 능력은 기대한 만큼
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웹(Web)의 이해와 특징
Ⅲ. 인터넷 활용 교육의 개념
Ⅳ. 컴퓨터와 구성주의 학습관
Ⅴ. 인터넷의 교육적 활용
Ⅵ. 국내?외 사이버대학
1. 미국
2. 한국
Ⅶ. 인터넷을 활용한 수업의 교육적 특징
Ⅷ. 인터넷 활용 교수-학습 모형(사
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학습자의 현재의 능력수준, 즉 학습속도망각에 대한 저항전이의 정도 등에 따라 달라질 수 있다.
4) 강화
브루너는 수업장면에서 강화의 역할은 학습자에게 교정적 정보를 주는데 의미가 있다고 보았다. 강화는 내적보상에 의한 것과 외적보
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교육 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리 교육 계획
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약
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과 기능
5. 주문형 방송의 탄생
6. 저렴한 방송 서비스
7. 명확한 목표 타켓의 방송
Ⅲ. 종류 및 유형
Ⅳ. 기존 방송과의 특성 비교
Ⅴ. 국내 현황
1. 국내 웹캐스팅 업체수
2. 국내 웹캐스팅 업체 매출액 전망 / 단위 : 억원
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교육방법 등 ‘세계화’는 우리의 교육계획이나 경영전략 그리고 수업의 방법 구상 등 학교문화전반에 걸쳐 이제는 시계를 넓힐 것을 요구하고 있다.
이와 같은 의미의 교육시계가 세계로 넓어짐에 따라 우리 학교가 변해야 하고, 선생님과
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과의 자료호환이 용이해야 한다
Ⅵ. 저작도구의 VRML저작도구
Ⅶ. 저작도구의 WML저작도구
1. 시스템 구조
1) 개요
2) 구성
3) 기능 정의
4) WML Wizard의 흐름
5) WML Editor
6) WML 전용저작도구의 기능
2. 개발 환경
Ⅷ. 저작도구의 웹저작도
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수 있도록 하였으며, 학습자가 삶의 큰 그림에 자신을 두고 타인에 대한 배려에 도전하는 의지를 갖도록 교육을 진행하였다. 또한 학습자들이 느끼고 있는 어려움을 들으려고 노력했으며 자신이 받았던 경험과 비교해 가며 공감하려고 하는
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과학적 탐구력”의 수준과 비중은 여전히 낮게 설정되어 있는 것을 볼 수 있다. 이와 같은 상황에서 과학 탐구력의 수준과 비중을 높이려면 대학 수학 능력 시험 이외의 대학 입시 제도 속에 반영이 되어야 할 것이다. 특히 과학기술계 대학
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