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문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동
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문에 더 살이 찔 수 있다. 한꺼번에 여러 종류의 음식을 먹는 것도 좋지 않다.
< 교육평가 >
※ 왼쪽 질문에 관한 사항을 읽고 오른쪽에 해당되는 사항 칸에 체크해주세요^.^
질 문
그렇다
보통이다
그렇지 않다
지루하지는 않았나요?
자신
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2. 주민생활지원 통합서비스 1단계 시범사업의 주요내용
3. 주민생활지원 통합서비스 1단계 시범사업으로 기대되는 효과
4. 주민생활지원 통합서비스 1단계 시범사업의 문제점
Ⅲ. 결론
■ 참고자료
■ 첨부
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인지갈등 단계
3) 개념 재구성 단계
4) 개념 적용 단계
5. 발전학습
6. 평가계획
7. 대안적 활동
Ⅳ. 인지갈등학습모형(인지갈등수업)의 단계별 지도방법
1. 선개념 확인
2. 인지 갈등 유발
3. 개념 도입
4. 개념 적용 및 심화
참고문헌
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평가계획
-투입평가
2011년 4월 11일 방문간호 실시 후, 식이교육·식이일기장에 대한 대상자 만족도를 질문하여 투입자원의 적절성을 평가한다.(만족한다-2점, 보통이다-1점, 불만이다-0점)
-과정평가
2011년 5월 9일 가정방문 시, 식이일기를 통
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교육한다.
-동사무소와 연계하여 경제적 지원(무료급식, 재활용품 지급등)
-주기적인 방문 통해 정서적지지 제공
평가계획
-월수입 정도와 규칙정도 파악
-금전관리 방법에 대한 대상자 이해도 측정
-동사무소 후원정도 파악
#2 지식 부족과 관
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과
계획 수행 / 교육과정
평가기준
대상자의 학습요구/문제
내용
방법
시청각자료
소요시간
수술 후 기도분비물 축적과 관련된
비효율적 호흡양상
대상자는 전보다 효율적으로 기침과 객담배출을 유도할 수 있다.
환자가 간단히 시행할 수 있
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계획
6. 학습의 흐름
7. 본시 적용 수업 형태에 대한 수업전략
8. 지도상의 유의점
Ⅱ. 아동실태 조사 및 분석
1. 학급 실태 분석
2. 학급 조직표
Ⅲ. 본시 교수․학습 과정안
( 수학 )과 교수-학습 과정안
Ⅳ. 평가계획
Ⅴ. 판서
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문헌 >
김모임 외(2002). 대상자 중심의 지역사회간호학. 현문사.
우선혜 외(2008). 지역사회간호학(총론). 현문사
김화중 외(2002). 지역사회간호학 제 7판. 수문사.
▶ 첨부 2. 관절염 운동요령
▶ 첨부 3. 관절염대상자를 위한 스트레칭
▶ 무릎
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계획
5. 대단원 지도상의 유의점
Ⅳ. 소단원의 학습 지도 계획
1. 소단원 설정의 이유
2. 소단원의 학습목표
3. 소단원의 내용 구성
4. 소단원의 학습지도 계획
5. 소단원 지도상의 유의점
6. 소단원의 평가계획
7. 본시 학습지
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