|
의상(중국 전통 의상, 일본의 기모노, 하와이의 훌라 복장, 우리나라의 한복, 인도의 사리 등)
5) 내용
교사가 직접 제작하여 제시한 몇 나라의 민속의상들을 선택하여 입고 그에 맞는 극 놀이
를 한다.
- 한국의 한복,
- 중국 전통 의상 치파오,
|
|
|
), 베이지(모레), 녹색(풀) 등 자연색을 중시
상의: 가벼운 색, 하의: 무거운 색으로 연출
스포티한 캐주얼 옷차림: 서로 반대색끼리 배색 1. 복장문화
2. 한국?일본?중국의 고유의상
3. 정장매너
4. 상황별 복장매너
|
|
|
한국가정의 연계교육을 통한 바른생활 습관지도, 서울교육 : 서울시교육과학연구원, 1993
순천남초등학교, 다양한 교육활동을 통한 더불어사는 공동체 의식 고취, 1996
이희영, 아동생활지도, 21세기사
정원식, 아버지 방법 어머니 기술, 서울
|
|
|
여성용품 패키지 디자인 포지셔닝 전략, 정숙진]
신문
[서울경제 2007-11-07] "한방에 뜨려면 韓方으로 승부 그러나…"
[한국경제 2007-11-06] [名品코리아] 아모레퍼시픽 '설화수', 30가 지 한방성분 … '중년 女心' 잡아 1.선정동기 ………………
|
|
|
말 할 수 있다. Ⅰ. 서론
- 중국 무술의 이해와 필요성
Ⅱ. 본론
1. 중국 무술의 개념
2. 중국 무술의 변천사
3. 중국 무술의 종류
4. 소림사
5. 중국 무술의 가치와 의미
6. 중국무술을 통해 본 한국무술
Ⅲ. 결론
|
|
|
한국의 전통 민요, 춤 배우
다문화 가정의 전통민요, 춤 배우기
한국 전통혼례식
베트남 전통혼례식
명랑 운동회
가족 신문 만들기
가족연극
과정평가
결과평가
10. 기대효과
1) 다문화 가정에 대하여 기본교육을 실시함으로 다문화 가정에 대
|
|
|
한국의 전통 민요, 춤 배우
다문화 가정의 전통민요, 춤 배우기
한국 전통혼례식
베트남 전통혼례식
명랑 운동회
가족 신문 만들기
가족연극
과정평가
결과평가
10. 기대효과
1) 다문화 가정에 대하여 기본교육을 실시함으로 다문화 가정에 대
|
|
|
한국인2: 김치는 매우 다양합니다. 우리나라 사람들이 즐겨먹는 김치에는 등이 있습니다.
한국인1: 김치는 비타민이 풍부하고, 몸에 필요한 영양소가 많이 있답니다. 소화도 잘되는 발효 식품이지요^^
한국인2: 여기 우리나라 전통의 불고기도
|
|
|
전통 문화의 다양성
1. 전통 의상과 한복
2. 전통 음악과 춤
3. 전통 음식과 한식
현대 문화의 발전
1. K-POP과 대중문화
2. 영화와 드라마
3. 패션과 디자인
사회적 가치와 공동체 의식
1. 가족 중심의 문화
2. 존경과 예절
3.
|
|
|
한국의 노인복지정책의 발전방향에 관한 연구”, 명지대학교 지방자치대학원, 2002
박경순, “한국의 노인복지정책의 현황과 개선방안에 관한 연구”, 대전대학교 경영행정대학원, 2001
이수진, “고령화사회에서의 여성노인의 복지에 관한 연
|
|
메뉴펼치기
