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도덕적
정서와
의지의
강화
활동의
도입
모범
행동
탐구
및
실습
실연
▶【활동 1】자랑스러운 우리나라 널리 알리기
◆활동 전 활동의미 다지기
T: 우리나라의 발전을 위해서 우리 친구들이 학생으로서 할 수 있는 일은 여러 가지가 있지만
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정리하도록 한다.
우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 예절에 대해 다시 생각해보게 하기
이번 시간 공부를 통해 느낀 점에 대해 이야기 해보게 하기
▶2010 남아공 드컵 응원 동영상 자료
♡국기, 국화, 국가 이외의 답변은 문화적 산물이
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끼고 사랑해야겠다고 생각하
였습니다.
※판서계획
학습주제: 우리나라 사랑하기
학습목표: 우리나라를 사랑하는 마음을 표현할 수 있다.
학습활동: 1.표현 계획세우기
2.한복 접기
3.다양한 작품 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평
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실천할 수 있는 도덕적 성향을 가진 사람을 바람직한 인간상으로 놓으며 이런 인간으로 길러내는 것을 도덕교육의 목적으로 한다. 1. 도덕교육에 대한 생각
2. 학교 도덕교육에 대한 생각
3. 오늘날 우리나라의 도덕교육
4. 정리
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할 가능성을 배제할 수 없는 것이다. 즉 대중매체는 아동의 가치관을 혼란에 빠뜨리기도 하며, 나아가 올바른 도덕성 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있다. 따라서 대중매체에 대한 심의를 강화해야 될 것이라 생각해 보았다.
나. 대중매체의
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