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수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.02.20
도덕성의 발달과 심리 William M.Kurtines 저 | 문용린 역 | 학지사 | 2014.10.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 도덕성의 특징
2. 대
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등을 선택한 응답자의 수가 보다 많은 것을 확인 할 수 있다. 셧다운제도로 인해 게임 중독을 해소할 수 있다는 여성가족부의 주장은 다소 무리가 있는 것으로 보인다. 단순히 심야 시간대의 게임 이용 시간 제한을 통해서 청소년의 게임중독
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수게임으로 인증된 게임을 사용하고 있거나, 온라인 등급제가 잘 시행되고 있는 PC방은 적절한 평가를 통해 효과적인 자금지원과 홍보 전략까지 마련해 주는 전략이다. 또한 PC방이 비교적 한산한 시간대를 이용해 청소년들의 부모들에 대한 P
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우월감 추구
3. 이기적 자기중심화 경향의 확대로 인한 타인수용능력의 결핍
4. 도덕교육의 부재
5. 가족 및 집단갈등의 희생양
6. 매스컴의 영향
7. 우리 사회의 급속한 변화 영향
IV. 집단따돌림의 예방 및 지도
1. 가정
2. 학교
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등급제의 개선 방안
1. 자율규제의 강화
2. 등급분류에 따른 재규제
3. 기술적 규제의 강화
4. 사이버 음란물 모니터를 위한 시민단체 활동의 활성화
5. 충분한 의견수렴과 사회적 합의형성을 통한 신중한 입법의 필요성
6. 부모들의 역할 제
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