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역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
송석재 <반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구> 한국교원대학교 교육대학원 2003 [국내
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역사적 맥락
(1) 청도관의 기원
(2) 송무관의 발전
(3) 무덕관의 역할
(4) 각 도장의 독특한 특성
3) 태권도의 주요 특징
4) 태권도의 품세 체계
(1) 품세의 구성 및 실행
(2) 다양한 품세 유형
5) 태권도의 대련 기법
(1) 겨루기
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한국 시민사회운동에 관한 연구, 동국대학교, 2003
김태근 / 시민사회운동, 발상의 전환이 필요하다, 참여연대, 2008
이태호 / 평화국가만들기와 시민사회운동, 참여연대, 2007
정상호 / 시민사회운동과 정당의 관계 및 유형에 관한 연구, 한국정치
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한국청소년개발원 Ⅰ. 청소년의 어원, 개념, 특성
1. 청소년의 어원
2. 청소년의 개념
3. 청소년의 특성
Ⅱ. 청소년문화의 개념 및 중요성
1. 청소년문화의 개념
2. 청소년문화의 중요성
Ⅲ. 청소년문화의 유형
Ⅳ. 현대 청소년문
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유형
1. 회유형--------------9
2. 비난형--------------10
3. 초이성형--------------11
4. 산만형--------------11
5. 일치형--------------12
Ⅳ Satir 모델에 의한 치료절차
1. 치료목표--------------13
2. 치료자의 역할--------------13
3. 치료과정--------------14
Ⅴ 치
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재정전망과 정책과제」, 한국조세연구원, 2010.
모지환, 「사회보장론」, 학지사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공공부조와 사회보험의 개념 및 특징
2. 공공부조와 사회보험의 유형
3. 공공부조와 사회보험의 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국방송통신대학교 방송통신교육연구소 주최 발표자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상공동체의 배경
Ⅲ. 가상공동체의 발전
Ⅳ. 가상공동체의 유형
Ⅴ. 가상공동체의 특성
1. 정보 중심의 조직
2. 분산형 조직
3. 비전(Vision)의 공유와 신뢰
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유형과 특징
1. 정보 탐색하기
2. 정보 분석하기
3. 정보 안내하기
4. 웹 토론하기
5. 협력 연구하기
6. 전문가와 교류하기
Ⅵ. 음악과의 ICT활용교육(정보통신기술)
Ⅶ. 미술과의 ICT활용교육(정보통신기술)
Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기
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유형
(1) 개인적 구성주의
(2) 사회적 구성주의
3. 구성주의 학습방법 적용
(1) 인지적 도제 제도
(2) 발견학습
(3) 협동학습
(4) 자기조절학습
4. 구성주의 학습이론의 특징
(1) 구성주의 학습이론의
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발견되지 않고 있는 실정이다.
참고문헌
김상섭, 태극기의 정체, 동아시아, 2005
권오호, 우리문화와 음양오행, 교보문고, 1996
대한민국 국기 선양회, http://www.koreaflag.org/
이동준, 태극기연구의 예비적 고찰-태극사상의 철학적 의의, 정신문화, 19
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