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역사와 체계, 홍대식 역, 박영사, 1988.
D.C. 필립, J.f. 솔티스 공저, 학습에 관한 이해, 이인경 외 역 문음사, 2000.
G.F.넬러, 현대교육사상, 안인희 역, 서광사, 1987
M.A.S. 플라스키, 어린이를 위한 피아제 이해, 이기숙 외 역, 창지사, 1984.
Mery Sime, 피
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한국교원대학교
박경서(2012), 인권이란 무엇인가, 미래지식
심창학, 강수택(2011), 사회정책과 인권, 오름
윌리엄 J. 탤벗 저, 은우근 역(2011), 인권의 발견, 한길사
최현(2008), 인권, 책세상
황준식(2011), 국내적 인권과 국제적 인권?: 인권 개념의
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한국유치원 교육과정에 미침 영향, 중앙대 대학원박사학위논문
다음 카페, 큰 마음 글방, 존 듀이 유아교육방법론의 특성 참조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험중심 교육과정
1) 개념
2) 이론적 배경
3) 주요특징
4) 장단점
2. 존 듀이
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유형 전망, 한국소비자원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스마트폰이란 ?
Ⅲ. 스마트폰의 역사
Ⅳ. 스마트폰의 기능적 특징
Ⅴ. 스마트폰의 열풍의 원인
Ⅵ. 스마트폰의 시장전망
Ⅶ. 스마트폰의 장점
Ⅷ. 스마트폰의 단점
Ⅸ. 스마트
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유형
10. 대상자별 설립?위탁운영시기
11. 대상자별 지역분포
12. 이용?수용시설별 설립?위탁운영시기
13. 이용?수용시설별 지역분포
Ⅴ. 불교사회복지(불교복지)의 개선방안
1. 재정과 인력의 확보
2. 시설운영지침과 프로그램 개발
3. 법
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한국 학술 진흥 재단(2000), 인문사회중점영역연구 최종보고서.
<참고사이트>
국민윤리연구 (www.kethics.com)
에코페미니즘 (www.ecofem.org) I. 환경윤리
II. 환경윤리의 입장.
1. 인간중심주의적 입장.
1) 의미
2) 인간중심주의자들의 주장
3)
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어린이라고 규정하고 있다. 우리나라 유치원의 역사는 광복이전과 이후로 나눌 수 있는데, 1945년 광복 이전에는 1914년 선교사들이 선교목적으로 설립한 이화유치원, 1916년 민족독립정신고취를 목표로 설립된 중앙유치원, 1913년에 설립
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유형
1) 스포츠 활동
2) 문화 활동
3) 봉사 활동
4) 야외 활동
5) 인간관계 수련 활동
6) 전통 문화 활동
7) 예절 활동
8) 탐구 활동
9) 놀이와 레크리에이션 활동
3. 청소년 수련활동의 효과
1) 청소년 수련활동 효과
2) 청소년 수련활동의
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한국어연구 20 Ⅰ. 국어 품사 동사의 유형
1. 자동사, 타동사 양용 동사의 구문
2. 대칭 동사 구문와 상호 동사 구문
3. 장소 교차 구문
4. 상적 변형 구문
5. 도구보어 구문
Ⅱ. 국어 품사 동사의 기준
1. 통사적 기준
2. 형태론적 기준
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역사와 정의
1. 인적자원개발(Human Resource Development)의 역사
한국
미국
일본
2. 인적자원개발 정의
Ⅲ. 인적자원개발의 의미정리와 관련학문
1. 인적자원개발의 의미정리
2. 인적자원개발론 관련학문 및 개인개발의 정의
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