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을 받는 전문적인 실천 및 연구 분야이다.
④ 인적자원개발 모델과 인적자원개발 학문은 심리학, 경제학, 체계이론에 의해 설명되고 지원될 수 있다.
- 인적자원개발의 핵심 신념
조직은 목표 수립과 달성을 위해 인간의 전문성에 의존하는
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의 능력을 지속하도록 초점을 맞춘다거나 조직 문화와 관련된 열린 토론을 하도록 한다. 즉, 학습을 강조하는 Watkins 등의 입장과 연결 된다.
결론
Harrison(1993)이 지적했듯이 교관과 같은 HRD 종사자들은 ‘전략적 인적자원개발(SHRD)’이란 표현
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인적자원관리 체제가 재정비되어야 한다.
마지막으로, 조직 구성원들도 디지털 시대에 맞게 단순 직장인이 아닌 직업인으로서의 정체성을 명확히 정립하고, 스스로의 가치를 극대화하려는 자기 개발 노력에 매진해야 할 것이다.
12. 결론
지
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역사회의 특성에 맞는 신축성 있는 프로그램의 운영을 통해 주민의 교육에 기여할 수 있기 때문이다.
그러므로 인적자원개발을 지향하는 평생교육은 지역사회주민의 학습적 요구에 기초해서 교육의 목표 및 내용이 설정되어야 할 것이다. 종
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의 이해』, 삼성경제연구소 (1999)
이순철, 사례로 본 지식경영의 이해, 삼성경제연구소 (1999)
이순철, 사례로 본 지식경영의 방법론, 삼성경제연구소 (1999)
장영철, 『지식경영을 위한 인적자원 개발 및 관리체계』, 집문당 (2001)
최종태, 『현대
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