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남성중심적인 사회구조는 유지, 재생상된다는 것이다. 이영자, 장필화,「정보화사회와 여성노동」,『여성학논집』9, 이화여자대학교 한국여성연구소, 1992, pp.116-119
이력사항
서경희
(Suh, Kyung-Hee)
박사과정
이화여대 국어국문학과
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전통과 사회사상 ,집문당
Jack Welch, Suzy Welch(2005), 위대한 승리, 청림출판사
오까베 히로시(1995). 전략행동형 리더십. 삶과꿈
<외국문헌 : 서적>
C, O'Reilly, J, Pfeffer(1995), Southwest Airlines(A), Stanford University
<한국문헌 : 논문>
송석권(1980), “정
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한지에 대해서 구체적인 사례를 들어 논하시오.
가사노동문제
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가사노동의 개념
1) 정의
2) 성격과 유형
(1) 성격
(2) 유형
2. 가사노동문제의 대두배경과 가사분담
1) 대두배경
2) 가사
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역사 / 주강현 / 들녘 (2006)
품앗이와 情의 人間關係 / 김주희 / 집문당 (1992)
『축구서포터스 그리고 붉은악마』/ 신동민 / 맥스미디어 (2005)
한국 전통문화에 나타난 공동체의식 / 대한기독교서회, 기독교사상 1989년 5월호(통권 제365호), 1989. 5, pp
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역사란 무엇인가, 양병우, 문학과 지성사, 1979
民族과 歷史 新版, 이기백, 일조각, 1995
한국사 연구입문 초판, 강진철, 지식산업사, 1981
한국역사의 이해, 이성무, 집문당, 1995
두산세계대백과사전 서론
본론
1. 정치적 특성
1) 우리
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유형 산림자산 발굴 조사 사업 1차년도 완료보고서. 한국산지보전협회.
정명철. (2007). 마을숲 기능의 재해석과 활용방안 연구. 국내석사학위논문 전남대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통마을 숲 정의
2. 전통마을 숲의 가치
1)
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역사의 산교육의 장으로도 그 가치를 인정받고 있는 곳이다.
참고문헌
◎ 길종원 외 1명(2010), 낙안읍성의 공간구성 변화에 관한 조사연구, 한국농촌건축학회
◎ 김시예 외 2명(2011), 낙안읍성민속마을 전통민가의 평면유형 및 평면구성방식,
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한국 교육정책의 쟁점. 교육과학사.
권기욱 외(2010). 교육학개론. 도서출판 보현사.
권영창 외(2005). 교육의 이론과 실제. 형설출판사.
김병욱(2008). 교육사회학. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 학교교육정책의 역사 개관
1) 1950년대의
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한국문화)- ‘지(知)의 재생산’의 관점
(1) 한국 내 오리엔탈리즘의 형성과정(진단 이전의 우리의 생각)
(2) 개괄적 고찰
(3) 대표적 문화 현상을 통한 구체적 사례 고찰
1)교육과 오리엔탈리즘(직접적 재생산)
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불교 전래 및 수용시기
1. 고구려
2. 백제
3. 신라
4. 가야
Ⅲ. 고대국가의 불교문화
1. 유형적 불교문화
2. 무형적 불교문화
2.1 인간관의 변화
2.2. 국가관, 사회관의 변화
Ⅳ. 고대국가의 불교수용 의의
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
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