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컴퓨터 교육에 관한 연구
(연세대학교 교육대학원 전자계산교육전공 탁수진)
-ARCS 모델 적용으로 학습효과를 극대화한 교실 수업
(2003학년도 학교, 지역단위 교과교육연구활동 보고서)
-ARCS 전략을 적용한 JIGSAWII수업이 학업 성취도와 학습동
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일반대학 일부 코스의 가상수업화
1) 사례: 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터[http://www.cee.umn.edu/]
2) 사례: 서울대학교 가상대학 프로그램 시범 운영 사례(http://snuvc.snu.ac.kr/)
2. 일반대학의 가상캠퍼스 설립
1) 사례: 피닉스 대학
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대학원대학교 북한미시연구소, 『북한연구의 새로운 패러다임 모색과 북한의 미래』, 2012.11 제1장 서론
제1절 연구 목적
제2절 선행 연구 검토
제3절 연구 범위와 방법
제2장 북한의 교육에 관한 일반 이론
제3장 고난의 행군 이후
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컴퓨터와 인터넷
1) 하드웨어 부문
2) 소프트웨어 부문
3) 인터넷 부문
Ⅶ. 정보통신산업의 남북활성화를 위한 과제
1. 정부정책
1) 국내적 제도정비
2) 남북관계
3) 외교정책
2. 민간기업전략
3. 남북경협모델로서의 샤오빤(校瓣) 기업
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2) 특수교육법에 대한 교사 인식
3) 부모의 지원 및 장애아동의 의식
4) 통합교육을 위한 교사의 역할
5) 일반 아동들의 인식개선을 위한 교사의 노력
6) 교사 간 협력
7) 일반아동 학부모의 협력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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일반화석사과정
3. 학부과정과 부전공에서 정보학과목 취득
4. 정보학과 기술과목 전공
Ⅶ. 문헌정보학과의 현황
Ⅷ. 문헌정보학과의 학생인식
Ⅸ. 문헌정보학과의 외국교육 사례
1. 미국
2. 영국
3. 일본
1) 일본 경응대학 도서관정
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대학교
ⅴ. 이동명 외 3명(2009), 중소벤처기업의 기술가치평가에 관한 사례연구, 건국대학교 산업기술연구원
ⅵ. 정현호 외 1명(2003), 우리나라 벤처기업의 기술 및 성장전략 분석, 한국컴퓨터정보학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업기술의 글로
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대학교 연극영상학부, 2000
텔레비전 제작론 / 심길중 / 한울아카데미, 1996
TV읽기 / John Fiske, John Hartley /현대미학사, 1997
텔레비전과 현대비평 / Robert C. Allen / 나남, 1994 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. TV의 기능과 방송장비의 현대화
1. TV의 기능
2.
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◎ 사립 대학도서관의 일반 현황
1. 사립 대학도서관의 현황
2. 4년제 대학 『영남대학교』 일반 현황
3. 2년제 대학 『영진전문대』 일반 현황
◎사립대학의 문제점 해결방안
Ⅲ. 결론
◎ 사립대학이 나아가야 할 방향
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학업 성취도에 미치는 영향」, 안동대학교, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기의 과정
1.1. 상향식 모형
1.2. 하향식 모형
1.3. 상호 보완식(작용식) 모형
2. 읽기 교육 목표의 층위
2.1. 글의 이해 학습
2.2. 읽기 방법에
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