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독립을 위해 투쟁했다. 대표적인 의병장으로는 최재형, 이범석, 김좌진 등이 있다.
최재형은 1907년 의병을 조직하여 일제의 수탈에 맞섰다. 그는 1910년 일본군에 체포되어 순국했다. 연해주에서의 항일 독립운동은 무장투쟁뿐만 아니라, 교육,
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민족해방 운동이 고양되었던 것이다.
항일광주학생운동의 경우 사회주의 청년조직인 광주청년회가 지도한 성진회가 모체가 되었다. 옛 성진회원들과 그 후속모임인 독서회 중앙본부에 의해 결성된 ‘학생투쟁 지도본부’가 운동의 첫 단계
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항일 무장 투쟁은 암흑기이던 30～40년대에 희망과 같은 부분이었다.
거의 모든 독립운동단체가 지하화 되고 있을 때 김일성의 무장단체는 국내에 있던 파출소를 털었다. 그런 활동이 신문에 보도가 되고, 호외도 나오고 하면서 영웅적인 지지
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민족유일당운동과 홍진, 문화체육관광부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정부의 통일전선운동(좌우합작운동)
Ⅲ. 대한민국임시정부의 정당통일운동
Ⅳ. 대한민국임시정부의 독립운동
Ⅴ. 대한민국임시정부의 임정개조운동
Ⅵ. 대
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항일정신을 고취시킨 장소였다. 황푸공원은 모욕과 차별의 현실을 각인시켜 저항 의식을 불러일으켰고, 황포탄 의거는 실제 행동으로 이어져 독립운동의 동력을 확보했다. 따라서 두 현장은 ‘제국주의의 억압과 이에 맞선 민족적 투쟁’이
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항일의병전쟁, 한국사 43, 국사편찬위원회
독립운동사편찬위원회, 국사편찬위원회 편(1979-1990), 독립운동사자료집 1-3
민족운동총서편찬위원회(1980), 민족운동총서-의병들의항쟁
신용하(2003), 의병과 독립군의 무장독립운동, 지식산업사
조동걸
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학생전위동맹, 청년총동맹 간부들을 배후세력으로 파악하여 검거하고 투쟁이 종식될 것으로 기대했으나, 1930년 1월부터 학생시위운동은 다시 전국적으로 일어났다. 이번에는 근우회 본부, 신간회, 청년총동맹 지방조직이 주도세력이 된 것이
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운동 참여
5. 3.1 운동에 앞장 선 성결교회 / 6
1) 경성 성서학원 학생들의 항거
2) 김응조의 피검과 옥고
3) 김상준, 강시영
4) 백신영
5) 한도숙
6. 6.10 만세 운동과 한국성결교회 / 9
1) 천세광
7. 독립운동을 통해 본 한국성결교회의 민족주의 평가 /
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독립전쟁기지 건설의 기반이 마련되어 갔다. 특히 한인학교는 근대적 민족교육과 군사교육을 동시에 실시하여 민족의식을 불러일으키고 항일 독립의 필요성을 일깨우는 역할을 다하였다.
그러나 독립운동단체들의 항일무장투쟁에 대한 투
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운동, 남북협상운동, 10월 항쟁, 43항쟁, 한국전쟁, 농지개혁 등에 관한 연구가 진행되기 시작하였다.
(3) 결론
역사연구에 있어서 발전만이 계속 존재할 수는 없다. 이는 우리 역사연구를 통하여 알 수 있다. 분단 이후 한국의 역사학계에서는
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