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해석학과 역사적 방법 그리고 변증법을 집중적으로 다룬다. 장 피아제의 『현대 학문 체계와 그 엇물림』(연세대학교, 1980)은 발생적 구조주의의 입장에서 구조, 기능, 의미의 체계로 현대의 학문 체계를 분석한다. 『기호와 문학 : 문학의 기
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해석학과 역사적 방법 그리고 변증법을 집중적으로 다룬다. 장 피아제의 『현대 학문 체계와 그 엇물림』(연세대학교, 1980)은 발생적 구조주의의 입장에서 구조, 기능, 의미의 체계로 현대의 학문 체계를 분석한다. 『기호와 문학 : 문학의 기
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해석학적인 문제를 지적하였다. 그리고 보프가 시도하는 기독론의 출발을 살펴보았다.
이어서 본고는 예수를 해방자로 해석하는 기독론적인 특징을 살펴보았고, 예수의 선포에서 중심이 되는 하나님의 나라에 대해서 연구하였다. 그리고 그
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사이의 변증법적 해석
5. 기독교의 비젼과 참가자들의 비젼사이의 변증법적 해석학
F. 교회 청소년을 위한 성서학습 지도의 실제 모델
Lesson 1. 농부와 참 포도나무와 가지의 관계
G. 공과교수법
1. 교수의 법칙
2. 교사의 법칙
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정의
2. 인간언어의 특징
1) 사회성
2) 분절성
3) 자의성
4) 선택성
5) 역사성
6) 구조의 체계성과 계층성
7) 상의어와 하의어
8) 창조성
9) 추상화
10) 다의성
11) 유연성
12) 동일시의 원리와 상호작용
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가다머의 철학적 '해석학'을 빌어 대답한다. 가다머는 과거문학에 대한 모든 해석은 과거와 현재의 대화에서 나온다고 한다. 뿐만 아니라 우리의 현재의 퍼스펙티브는 언제나 과거와의 관계를 포함하지만 동시에 과거도 현재의 제한된 퍼스
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문
1. 신앙의 관계성과 동일성
2. 십자가 해석의 오류들과 그 비판
3. 예수에 대한 질문
4. 예수의 역사적 과정
5. 예수 그리스도의 종말론적 과정
6. 십자가에 달리신 하나님
7. 심리학적 인간해방의 길
8. 정치적 인간해방의 길
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역사적 증거들과 주관적인 믿음의 해석은 스킬레벡스의 해석학적 표현을 빌면 구원의 제공과 그리스도인의 응답이라는 상호연관성 안에서 하나의 통전적인 단일한 실재를 구성한다.
3. 통합적, 통전적 기독론 방법
그러므로 바람직한 통전적
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정의 재개념화가 요청된다. 이런 면에서 이들을 단순히 해석학적 숙고나 정치적 해방만이 아닌 변증법적으로 종합하는 방법론을 통해 교육과정 연구가 보다 구체적으로 계속하여 고찰될 필요가 있다.
재개념화는 그 잠재력 및 진지성에 비
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해석학'과 인간의 삶이 이해와 해석에 토대를 두고 있다고 보는 하이데거의 '존재론적 해석학', 우리의 이해를 가능하게 하는 기반으로서의 전통을 중시하던 가다머(Gadamer)의 '철학적 해석학', 비판이론에 근거한 하버마스의 '비판적 해석학'
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