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치료과정
1) 치료목표
2) 치료자의 기능과 역할
3) 치료기법
2. 행동주의적 접근(행동수정)
가. 이론적 특징
나. 치료과정
1) 치료목표
2) 치료자의 기능과 역할
3) 치료기법
3. 인지이론치료
가. 이론적 특징
나. 치료과정
1) 치료목표
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인의 문제영역을 압축시켜 문제가 되는 기능영역에 효율적으로 대처할 수 있는 치료를 실시한다. 이때 사용되는 기법으로는 행동연습, 생리학적 자기 제어, 대화치료, 유관계약, 최면, 명상, 모델링, 빈 의자기법, 사고중단기법 등과 같은 기
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인 간 행동과 사회 환경 한국학술정보, 경기
임규혁, 임웅(2013)학교학습 효과를 위한 교육심리학 학지사, 서울
이성진(2002) 행동수정의 현장기법 교육과학사, 서울
이용남, 신현숙(2010) 교육심리학 학지사, 서울
윤길근, 김성수, 이영훈(2008)
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수정할 수 있다. 행동수정이론은 이를 통해 구체적으로 문제가 되는 행동을 변화시키는 것에 집중하는 것이다. 이처럼 행동수정이론은 개인이 가지고 있는 심리적 문제 보다는 외부적으로 나타나는 행동에 집중한다는 점에서 다른 상담이론
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치료의 진행 상황을 파악하고, 필요한 경우 새로운 전략을 도입하여 더욱 효과적으로 치료를 이어갈 수 있게 됩니다. 이와 같은 과정을 통해 김씨는 점차 우울증에서 벗어나게 됩니다. 인지행동모델은 김씨가 자신의 문제를 체계적으로 이해
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그로 인해 생기는 감정과 행동의 장애와 반대되는 방식으로 생각하고 느끼며 행동하는 것이 좋다는 사실을 받아들이기.
⑦남은 삶에서 부딪히게 될 장애를 변화시키거나 뿌리채 뽑아 버리기 위해 RET 기법을 실행하기. 인지행동상담이론
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치료이론을 중심으로/2002
*송정아최규련, 가족치료 이론과 기법, 동인/1999
*안명환, 장애아동을 둔 부부의 결혼 만족도 향상을 위한 프로그램 개발: 인지 행동주의적 치료를 중심으로/2010
*익산시 청소년 상담센타
*유옥, 21세기를 위한 가족상
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인지행동치료라는 용어로 불리고 있다. 인지치료는 부적응적 행동유형을 바꾸기 위해 그 행동을 유지시키는 사고유형을 변화시키는 것이 필요하다는 생각에 기반을 둔다. 또한 어떤 정서적 어려움을 외부적 사건의 결과가 아니라 그 사건의
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행동주의의 발전과정
인간관
대표적 이론
상담 목적 및 목표 / 과정
Ⅱ. 상담기법
바람직한 행동 학습하기
바람직하지 못한 행동 줄이기
Ⅲ. 상담사례
“남자친구를 사귀고 싶어요!”
“손가락을 자꾸 빨아요”
Ⅳ. 행동수정이론
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행동을 변화시키는데 효과적이라는 것이 입증되어 왔다. 그리고 논리적 설명과 간결함, 짧은 상담기간이 복잡한 현대인의 성향과 비교적 잘 맞는 이론이라는 평가를 받고 있다.
(4)행동수정 상담이론
행동수정 상담은 개인의 인지적 영역을
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