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행동론」 문영사, 2002.
오세덕 외 「조직행태론」 동림사, 2004.
박연호 외 「행정학개론」 박영사, 2006.
신두범 외 「행정학원론」 박영사, 2006.
최창호 외 「새행정학」 삼영사, 2006.
백완기 「행정학」 박영사, 2006.
조영복 외 「조직이론과 관
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표적이 되는 행동을 자세히 설명하는 것으로 이루어지는 사정단계이다. 이 단계에서는 문제 행동에 대한 구체적인 정보를 얻는 것이며, 클라이언트가 행동수정이나 관리에 전적으로 협력하고자 하는 신념이다.
둘째, 개입단계로 계약과 치
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해결중심상담이론
(1)특징
(2)장점
(3)단점
8장.정서개입전략과 상담보조전략
1. 정서개입을 위한 게슈탈트기법
(1)특징
(2)장점
(3)단점
2. 상담보조전략
놀이상담, 미술상담, 사이버상담
* 자신의 의견을 뒷받침할 사례를 1사례
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행동치료』. 학지사. 2019
김춘경 외 공저. 『상담의 이론과 실제』. 학지사. 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동 학대의 개념
2. 지적장애아동 부모의 자녀학대 및 그 사례 설정
3. 상담 절차 및 내용에 대한 논리적 의견
4. 시사
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행동치료 기법과 의사소통기술, 분노조절 트레이닝을 통해 아이와의 관계나 부부간의 문제가 매우 좋아졌음을 인정하였다.
따라서 본 사례는 행동주의 가족치료 이론이 매우 잘 적용되어 클라이언트와 가족 모두가 만족할 만한 결과를 얻었
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이론, 김영혜 외 4명 역, 시그마프레스, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명
1. 정신분석적 상담이론 - Psychoanalytic Therapy
1) 심리적인 문제 발생과정
2) 인간관
3) 정신분석적
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행동수정이론과 특수아동에의 적용, 특수교육, 1993
이성진 : 교육심리학서설, 서울 : 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동부적응행동의 원인
Ⅲ. 아동부적응행동의 사례
1. 사례
1) 다른 아동의 작업을 방해하는 아동
2) 난폭한 행동을
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사례개념화를 발달시켜서 내담자가 자신의 세계를 바라보는 관점을 이해하게 되었다.
3) 마이켄바움의 인지행동수정
①자기-지시 치료와 스트레스-예방훈련에 있어서 그의 연구는 다양한 내담자 모집단과 구체적인 문제들에 성공적으로 적
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이론
4. Zeaman과 House의 주의집중이론
5. 최적 학습을 촉진하기 위한 정신지체아의 교수원리 7가지
6. Rotter의 사회학습 이론
7. 정신지체아의 관찰학습 및 모식학습 이론
8. Skinner의 작동조건화 이론과 행동수정
9. 정신지체아의 변별학습 이
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저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 클라이언트중심모델
II. 인지행동모델
III. 심리사회모델
IV. 과제중심모델
V. 정신역동모델
VI. 행동수정모델
VII. 위기개입모델
VIII. 역량강화모델
* 참고문헌
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