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이론과 수정근거이론의 실제』. 신정.Blumer, H.(1969.).
김수정(2006). 사회복지사의 사회행동(Social Action)실천과정에 관한 연구. 박사학위논문. 이화여자대학교 대학원.
박태영 외(2005). 근거이론을 활용한 폭식장애 여대생의 경험에 대한 사례분석
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문제와 치료 목표를 설명하시오.
5. 월경곤란(dysmemorrhea)의 원인과 증상에 대해 서술하시오.
6. modified NCEP-ATP III에 따른 청소년의 대사증후군 진단기준을 제시하고(5점), 치료 목표와 간호에 대해 서술하시오.
7. 강박사고와 강박행동에 대해
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행동조치에 대해 의견 일치를 보라.
논의를 요약하고 합의여부를 확인하라. 리더-성원 교환이론 L M X
LMX란?
초기 L M X 이론
L M X 이론의 확장
* 수정이론(Graen & Uhl-Bien, 1995)
#. 초기 연구
L M X 이론과 연구의 평가
2단계 귀인 모형
모형
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문제행동이나 부적응행동을 보면 먼저 그 행동의 원인을 파악하려는 시도를 한다. 하지만, 이런 경우 원인을 파악하기는 어렵고 파악했다하더라도 치료에 도움이 안 되는 경우가 많다. 개인심리학에서는 아동들의 다양한 장애들은 스스로 선
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이론은 사회복지실천현장에서 사회복지사와 클라이언트의 의사소통과정에 유용한 이론적 도구로 활용되었다. 현재 사회복지실천에서는 효과성과 책임성을 강조하는 분위기가 우세함에 따라 인지이론과 행동주의이론을 기반으로 하는 직접
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문제 상황에 대처하는 기술에 강조점을 둠
- 치료절차는 내담자가 부딪치는 문제보다 효과적으로 대처할 수 있도록 하기 위해 자기교시를 수정하는 훈련을 시키는 것임
- 인지행동주의 가족치료는 행동주의이론과 인지치료의 종합으로 탄생
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행동치료) >>
1. 바이오피드백 치료(biofeed-back therapy)
바이오피드백이란?
현재 통증관리를 시행하는 사람들에게서 널리 이용되고 있는 방법으로, 불수의적인 생리 적 활동을 의료기기로서 빛이나 소리의 형태로 가시적으로 만들어 볼 수 있
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문제행동 지도와 생활지도다.
참고문헌
김준규 외(2006). 유아생활지도. 동문사
고미경(2001). 유치원 교사의 유아 행동 통제에 대한 이야기. 중앙대 대학원.
김광웅(2002). 유아행동지도 : 행동수정사례와 기법. 교육과학사.
김선혜(2006). ‘훈육’
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이론 및 심리치료적 접근의 철학적 배경, 노성숙, 한국상담대학원대학교, 2-12. p213 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
4. 행동수정이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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이론적 모델
1. 의료모델
2. 보건증진 및 예방모델
3. 발달모델
4. 통합모델
Ⅱ. 인간행동이론의 적용
1. 로저스의 인간중심상담 이론
1) 일치성 혹은 진실성
2) 무조건적 긍정적 관심
3) 정확한 공감적 이해
2. 매슬로우의 동기이론
3.
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