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기법을 주로 활용한다.
-참고문헌-
인간행동과 사회환경, 김영모저 고헌출판부 (2000)
심리학의 이해, 윤가현외 학지사 (2005) I.인지이론(Cognitive Theory)의 치료 목표외 기법
1. 인지이론과 치료
2. 치료의 목표
3. 치료의 기법
II. 행동주의
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행동을 한다.
7. 대인관계가 어렵다.
8. 직장생활을 못한다.
9. 운전, 운동을 못한다.
10. 나보다 열등한 사람이다.
2. 성격이론 중 정신분석이론,인지이론,행동주의 이론,인본주의 이론의 치료기법에 대해 간단히 설명하세요.
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행동치료자, 사회학습이론: 이 치료자들은 사고가 선행요인과 결과의 매개요인으로 작용한다고 본다. 이들은 문제행동의 변화를 일으키는 사고를 파악하고 변화.
행동주의이론의 실무원칙
원조의 효과성을 양적으로 측정 가능한 행동, 즉
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의 내적 기준으로 성격의 도덕적 무기, 현실보다는 이상을, 쾌락보다는 완성을 위해 작용한다. 부모가 어린이에게 주는 보상이나 처벌에 대한 반응으로 발달한다.
2) 행동주의이론
행동주의자들은 개인은 학습법칙과 성숙을 통하여 성격이라
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의 감정을 느끼는 것을 의미한다. 그러나 치료자는 자신의 정체감(identity)의 분리 없이 내담자가 현재보고 느끼는 주관적인 세계를 파악할 때 내담자의 건설적 변화가 일어난다고 믿고 있다.
2. 치료기법과 절차
(1) 치료기법
인본주의 접근방
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치료의 관점에서 본 불교.심리학의 연구문제, 1997
김한종, 피아제의 인지발달론과 역사교육연구-피아제이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로, 사회과학 교육연구, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론
2. 행동주의 이론
3. 인지
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치료기법은 감정이나 생각도 하지 않고 떠오르는 무엇이든 이야기하는 자유연상과 치료 중 나타나는 행동에 대해 탐색하고 가르치는 해석을 중심으로 진행되어야 할 것이다.
2) 행동주의-인지주의이론에 따른 대처방안
먼저 행동주의 이론에
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이론에서는 왜곡된 인식이나 해석으로 인해 인간의 문제가 발생한다고 보는 반면, 행동주의이론에서는 클라이언트가 잘못된 혹은 부정적인 행동을 모방·학습한 결과로 역기능적인 행동을 보인다고 주장한다.
인지행동이론은 인지치료기법
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행동주의학습이론의 의의
Ⅳ. 행동주의학습이론의 성격
Ⅴ. 행동주의학습이론의 학습 원리
1. 강화(强化)
2. 벌(罰)
Ⅵ. 행동주의학습이론의 학습 주안점
Ⅶ. 행동주의학습이론의 학습 사례
Ⅷ. 행동주의학습이론의 행동수정기법
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의집.
김지혜 외(2006). 인지치료의 실제. 중앙문화사.
최옥채 외(2003). 인간행동과 사회환경. 양서원.
김정모 (2004). 인지행동치료의 역사와 최근의 경향. Journal of Emotional & Behavioral Disorders. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지활동이론
2. Beck의
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