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주의와 사회학습이론
행동주의(Behaviorism)는 직접 관찰 가능한 사건에서 자극과 반응이 어떻게 나타나느냐에 연구의 초점을 둔다. 미국의 행동주의는 20세기 초, 존 왓슨(John Watson ; 1878-1958)의 업적에서 시작되었다.
Watson은 러시아의 심리학자
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의 과업을 서비스 초점으로 하는 스투트(Studt)의 견해, 위기개입의 이론과 기법 등이 많은 영향을 미쳤으며 핵심적, 구체적 문제에 초점을 두고 사회복지사의 능동적 개입이 요구되며 간결하고 계획된 치료가 과제중심 모델의 중요한 요소라
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의 습득과 실현에 대해서만 이야기하는 것 같다. 그러나 조금씩 그 속을 더 열어보면 열어 볼수록, 사회학습이론은 의도되었든 그렇지 않았든 철학에 대한 도전까지 내포하고 있는 것이 아닐까 하는 생각이 든다.
고전적 행동주의이론과 인
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치료접근 이론
치료접근 이론의 선택은 임상가의 견해에 따라 다양하게 적용되고 있다. 중요하게 고려되는 몇 가지 접근법은 다음과 같다.
㉠ 조작적 학습이론 : 변별자극, 언어적 반응, 강화 등의 개념이 중요시된다.
㉡ 사회학습이론 : 주의
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행동에 초점을 두고 있기 때문에 과학적 연구를 통하여 인간본성을 설명할 수 있다고 보고 있는 점이다.
2. 기본가정 차이점
1) Skinnder 의 행동주의이론
① 인간의 행동은 환경적 자극에 의해 동기화되며, 그것에 따르는 강화에 의해 행동의
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이론 학자들과, 문제행동의 변화를 일으키는 사고를 파악하여 변화시키려는 노력을 하는 사회학습이론 학자들의 접근방법이 다소 차이가 있다. 그러나 행동주의이론을 활용하여 인간의 행동을 변화시키고자 하는 치료자가 지켜야 할 실무지
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의문에 대하여 어떤 결정의 요소가 제시되어야 한다.
셋째, 재가 가족 중심 프로그램과 가족 외부의 가족대체 프로그램과의 균형문제이다.
넷째, 전문주의 개입 대 일반주의 개입의 균형문제이다.
다섯째, 예방 대 치료의 균형문제이다.
여
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줌으로써 행동을 조작, 변환시키는 이론 조작적 조건화의 정의
조작적 조건화 발달 과정(손다이크,& 스키너)
실생활에서의 적용
다른 학문 적용
광고에서의 적용 광고 사례 및 분석
긍정적 강화 광고
부정적 강화 광고
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and termination)
<참고문헌>
원 서 : B. W. Sheafor, C. R. Horejsi, & G. A. Horejsi(2000). Techniques and Guidelines
for Social Work Practice. Needham Heights : Allyn & Bacon.
번역서 : 서울대학교 사회복지실천연구회(2001). 사회복지실천 기법과 지침. 서울 : 나남출판.
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행동주의이론에 기초한 실천 (practice based on behavioral theory)
3) 인지-행동주의이론에 기초한 실천 (practice based on cognitive-behavioral theory)
4) 인간중심이론에 기초한 실천 (practice based on person-centered theory)
5) 현실치료이론에 기초한 실천 (practice based on
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