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스키너의 조작적 조건형성이론
1. 스키너의 생애
2. 주요개념
1) 반응적 행동과 조작적 행동
2) 강화와 강화인
3) 소멸과 처벌
III. 반두라의 사회학습이론
1. 반두라의 생애
2. 주요개념
1) 모방
2) 관찰학습
3) 상호결정론
4)
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반두라의 사회학습이론
1. 상호결정론
2. 사회적 강화와 자기강화
3. 자기효능감
4. 모방
5. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 보존과정
3) 재생과정
4) 동기과정
IV. 행동주의이론과 사회복지실천
1. 스키너의 행동주의이론
2. 반
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Ⅲ. 결론
본론에서는 행동주의 역사에서 주요한 학자들의 연구 즉, Ivan Pavlov의 고전적 조건형성, Skinner의 조작적 조건형성, Bandura의 사회학습이론에 대해 살펴보았고, 행동주의 이론의 인간관과 그 한계에 대해서 서술해보았으며, 이 이론에
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행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론의 비교
1) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론의 인간관 비교
인간관 비교
행동주의
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학습의 과정에 까지 그 관점에서 차이점을 보인다. 이를 하나의 표로 정리해 보면 다음과 같다.
행동주의 학습이론
인지주의 학습이론
사회학습이론
인본주의 학습이론
구성주의 학습이론
주요학자
파블로프
스키너
게슈탈트
쾰러
반두라
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스키너의 조작적 조건화
I. 주요개념
1. 조작적 행동
2. 강화
3. 벌
4. 강화스케줄
5. 행동조형
6. 행동수정
II. 인간행동에 대한 관점
III. 사회복지실천과의 연관성
C. 반두라의 사회학습이론
I. 주요개념
1. 관찰학습
2. 관찰학
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학습자를 무조건적으로 외부 환경을 받아들이는 수동적인 입장에서 바라본다는 점에서 가장 큰 차이점을 보였다.
행동주의 학습이론의 핵심적인 원리는 바로 자극과 반응의 학습이론이다. 앞서 설명한 이론가 파블로프, 스키너 외의 다양한
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학습이론의 이론적 배경 2. 행동주의 학습이론의 이해
1) 행동주의 학습이론의 개념
2) 행동주의 학습이론의 기본 가정
3) 왓슨(J.B.Watson)의 이론
4) 파블로프(I.Pavlov)의 고전적 조건화
5) 손다이크(E.L.Thorndike)의 시행착오설
6) 스키너
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학습심리학 : 행동과 인지. 교육과학사.
곽호완 외(2008). 실험 심리학 용어사전. 시그마프레스. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습에 있어 파블로프의 실험
2. 학습에 있어 스키너의 실험
3. 학습에 있어 반두라의 실험
4. 학습에 있어 파블
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이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구”, 호남대, 2003
- 김현민, “Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발”, 단국대, 2022 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의(파블로프, 스키너, 반두라) 이론 약술
1) 파블로프의 이론
2) 스
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