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배경
제1절 정부위원회에 관한 이론적 논의
제2절 정부위원회의 종류
제3장 정부위원회 실태 분석
제1절 외국의 정부위원회 실태 분석
제2절 우리나라 정부위원회의 추이 및 현황
제3절 정부위원회의 실태 및 정비내용 분석
제 4장 한
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4. 민원처리온라인공개(OPEN)시스템
5장. 전자상거래 및 조달부패의 통제
1. 전자상거래와 반부패효과
2. 조달개혁
6장. 반부패시민단체의 활동 및 성과
1. 시민단체의 활동
2. 반부패시민단체 활동의 성과 및 과제
Ⅲ. 맺음말
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-사회관계가 계속되지 않을까 전망해 본다. 1. 서론
2. 시민사회 형성의 역사적 배경 : 개혁개방
3. 중국에서의 시민사회의 개념과 특징
4. 개혁개방은 중국사회를 어떻게 변화시켰나?
5. 결론 : 중국 시민사회에 대한 평가와 전망
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행정학과 김윤상 교수도 대표적인 한국의 조지스트로 꼽히는 인물이다. 토지정의시민연대의 공동 대표를 맡고 있는 그는 '노무현 당선자에게 드리는 글'을 통해 "토지보유세를 가장 우선적인 정부 수입으로 삼는 세제, '지대조세제'가 실현된
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배경
제1절 정보화 사회의 의의
제2절 전자정부(電子政府)에 관한 이론적 고찰
제 Ⅲ 장 각국의 전자정부 추진실태
제1절 주요국가의 전자정부 추진
1. 미국
2. 일본
3. 유럽연합
4. 평 가
제2절 우리나라의 전자정부 분석
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혁신을 위하여 꾸준히 노력하고 행정사무 능률향상을 위하여 다각적으로 행정에 동기를 부여하는데 주저해서는 안될 것이다. 1. 공무원 교육훈련의 이론적 배경
1) 개념
2) 필요성
3) 체계
2. 공무원 교육훈련의 문제점
1) 교육
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수 있을 것이다.
사례18 : 학교의 교육철학 제1장 교사와 교육과정
제2장 교육의 목적
제3장 교양 교육
제4장 교육과정 현상의 개념화
제5장 교육과정 구성의 절차
제6장 교육과정의 실제와 비판
제7장 교육개혁에 관한 고찰
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모형 23P
20 . 사교육비 지출의 악순환 구조 28P
21 . 참여저부의 분야별 추진과제 29P
22 . 국민의 정부와 참여 정부간의 교육정책 비교 32P I . 한국 사교육의 개관
III . 한국 사교육에 대한 분석
III . 교육정책의 대안
IV . 결론
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혁신의 감소
●지대 추구의 비철회성과 비효율성
제 3절 지대 추구와 경제 성장
1. 지대의 창출
1) 금융자금 배분과 지대 창출 : 1960 - 70년대
●수출 지원 금융제도의 확대
●이자율 개혁
2) 중화학공업 추진과 지대 창출 1970년대
2. 지대 추
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개념
제3장 선진국의 디지털 경제시대의
정책결정에 대한 패러다임 전환실태
제1절 미국의 패러다임 전환정책 실태
1. 미국의 디지털정부 추진 현황
2. Digital-Policy Making Process
제2절 싱가포르의 패러다임
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