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이 있다.
Ⅶ. 결론
행정서비스 헌장제도를 사례분석하면서 비판하는 것은 추진하는 핵심세력들은 구공공관리론적 방법으로 개혁을 추진하였다는 점이다. 학계에서는 지방행정연구원과 자문위원들이 이를 직접 지원하는 역할을 수행하였고,
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행정의 생산성이나 효율성을 중시하지만 신국정관리는 구성원간의 참여와 합의를 중시하므로 행정의 민주성 등에 초점을 두게 된다. 또한 전자는 행정의 경영화에 의한 정치행정이원론의 성격이 강하지만. 신국정관리는 담론이론 등을 바탕
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행정의 전문성은 여전히 인식되지 않았다. 따라서 교육행정학의 성립은
있을 수 없었다. 다만, 행정학이나 경영학의 이론을 적용하는 단계에 머
물렀었다.
20세기에 접어들면서 교육의 정치적, 종교적 중립성의 소리가 높아지
자, 교육조직(학
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조직을 이루는 사람들이며, 사람들로부터 비범한 힘을 이끌어내고 조직의 목표를 달성하기 위해 혼신의 노력을 다하도록 의욕을 고취시키는 것이 리더의 역할이다.
조직을 이끄는 리더의 능력은 거창한 경영이론으로부터가 아니라 인간에
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조직 내의 구성원 모두가 자기의 노력만큼 성과를 평가 받을 수 있고 그로 인해 자신에게 반영되는 시스템을 도입하여 동기부여가 되도록 한 것은 높이 평가 받을 만하다.
일곱 번째, 전통적 행정을 탈피하고 신공공관리론 도입의 행정개혁을
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행정의 속성상
크게 중요성을 지니는 관료의 사기를 저하시키고, 동기부여와 인적 자본의 축
적을 저해하므로 착근을 기대하기가 어렵다는 지적이 일고 있다.
(4) 신공공관리론은 관료제를 대체하는 이론이 아니라 보완적 수단 내지 관리기
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조직에 근무할 기회가 많아지면서 문화적 차이가 새로운 갈등을 야기하기도 한다. 따라서 새로운 형태의 조직 내 갈등에 대비하여야 한다.
Ⅳ.참고 문헌
- 송 운석(2012). “신뢰 중심의 조직관리” 탑 북스
- 유 호룡(2011). “행정 조직 관리론
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이끌어내고 높은 수준의 의사결정에 참여한다. 우선은 다른 사람들과 나눌 만한 힘을 가져야 하므로 간호관리자들은 권력분배를 위한 새로운 기술을 개발하는 것은 물론이고 전통적인 권력획득의 기술도 알아야 한다고 강조한다.
모범적인
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조직군 생태학이론
조직군 생태학 이론은 조직의 생성과 소멸 과정에 초점을 두고 변이, 선택, 보존이라는 세 가지 요소를 고려하면서 환경에 따른 조직들의 형태와 그 존재 및 소멸 이유를 설명한다. ‘조직군’이란 경제적인 측면에서 비교
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행정조직을 대상으로 조직을 분석하고 평가하는 작업을 지속적으로 실시하여, 조직진단과 설계에 관한 연구가 실제 조직발전과 긴밀히 연계되도록 하여야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
행정조직은 혁신에도 불구하고 여전히 기능적 분업구조와 계서
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