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행정연구 5(1), 1990
* 이존희, 조선시대 지방행정제도연구, 삼영사, 1990 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조선후기 지방행정의 특징
Ⅲ. 조선후기 지방행정의 운영구조
Ⅳ. 조선후기 지방행정의 지배구조변화
Ⅴ. 조선후기 지방행정의 종족체제
Ⅵ.
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체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하였다. 과학적 관리론은 19세기 말부터 20세기 초엽 미국에서 산업자본주의가 전개됨에
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체적인 업무들을 중심으로 방안을 모색한다면 행정업무의 체계적 과학적 접근이 이루어질 것이다.
둘째로 행정의 효율성 증대에 크게 기여할 것이다. 고객지향적 행정체제는 항상 시민들의 요구를 파악하고 분석하여 공무원들의 자발적인
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행정에도 큰 변화를 불가피하게 할 것이다. 사무관리를 비롯한 행정관리 전반을 정보화함은 물론 의사결정에 관리정보체제(Management Information System)를 도입하여 행정의 효율성과 아울러 정책 및 사업의 타당성을 높이는 데까지 차원을 높여야
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체제로서 학습자와 교사 개인에게 역할 기대를 하게 되고 개인은 자신의 개인적인 욕구와 역할 기대 사이의 적절한 조화 속에서 체제 안에서의 활동을 수행하게 된다.
이러한 체제이론에 대한 이해는 결국 교육행정에서 학생들의 학급편성
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행정적 역할 간의 차이에 관한 생각에서도 행정의 대응성, 책임성, 해명성, 효과성, 능률성, 전문성, 공평성. 중립성, 합법성 등과 관련된 다양한사상이 도출될 수 있다. 위와 같은 간단한 검토를 통해 밝혀지는 것은 정치체제의 행정적 기능을
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행정의 이론과 실제. 비앤엠북스. 2013. p.227.
조석준, 허중경, 행정조직론, 한국방송통신대출판사, 2012, p.71. I. 서 론
II. 본 론
1. 체제이론이란 무엇인가
1) 체제(system)의 의미
2) 체제이론의 주요 내용
3) 체제이론의 기본 모형
4
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행정포커스」, 11/12: 27-35.
서동원. (2002). 재정개혁의 성과와 반성 및 향후과제. 「정책기획위원회 내부토론」.
서영복. (2002). 노무현 정부 개혁에 대한 열가지…. 「행정포커스」, 11/12: 19-26.
오연천. (2002). 상시개혁체제의 제도화 방안에 관한
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미국대표관료제의 이론의 전개와 한국에서의 함의, 경기행정논집, 2004
이재봉, 미국에 대해 바로알기, 화와이 대학교 정치학 박사, 1989 Ⅰ. 미국의 행정체제
1. 미국의 정치ㆍ행정체제
1) 정치체제
2) 입법부
3) 행정부(대통령 중심제
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미국
2. 캐나다
3. 뉴질랜드
4. 싱가포르
5. 외국 사례들의 공통점과 특징
Ⅵ. 성과급의 개선방안
1. 성공의 전제조건: 문화적 정합성과 성과급 제도 자체에 대한 충분한 이해
2. 도입을 위한 전제적 여건
3. 구체적 개선방안
1) 성과상여금
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