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행정조직 내에서 사용할 수 있도록 개발하여 강의하고, 이를 행정조직에 실제로 교육전파할 수 있어야 한다.
2. 실무형 교육의 강화
행정학과 과목의 다양화와 연계하여 중요한 것은 다양화된 과목들을 이론적 보다는 실무적 접근에서 강의해
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행정론, 법문사, 1999
이성복, 도시행정론, 법문사, 1997
박종화·윤대식·이종연, 도시행정론, 대영문화사, 1998
정세욱, 지방행정학, 법문사, 1996
최창호, 지방자치학, 삼영사, 1996
한원택, 지방행정론, 법문사, 1995
경기개발연구원, 지방공공서비스
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론(situational approach)
3. 상호작용이론(interaction approach)
제 1 절 리더십(leadership)이론의 역사
제 Ⅲ 장 리더십의 배경과 분류
제 1 절 변화유도형 리더십
제 2 절 리더십의 배경과 구성요소
1. 카리스마(charisma)
2. 비전(vision)
3. 개인에 대
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행정권은 지방의 치안판사와 민생위원들에게 넘겨지게 되었다.
참고문헌
1. 단행본
신재명. 1997. 사회복지학 총론 이론과 문제. 청목출판사
김영모. 1991. 사회복지학. 고헌출판사
이계탁, 1994, 복지행정학 강의, 나남출판사
이원복, 2002, 먼 나
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형성 배경
(5) 보세구 운영 경험
(6) 학술 인프라 및 인적 자원 풍부
2) 상하이의 볼거리
(1) 상하이 관광축제
(2) 상하이항
(3) 상하이 디즈니랜드
(4) 상하이 당대예술박물관
(5) 상하이 문화광장
(6) 상하이 콘서트홀
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학교
* 손영민(1981), 교육혁신 보급의 지체요인에 관한 연구, 고려대학교 대학원석사학위논문
* 유용식(2001), 한국 대학교육제도의 변천과정에 관한 연구, 고등교육연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대학교육개혁의 필요성
1. 대학 교육의 위기는 구조적
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론의 적용범위: 중범위이론
2. 분석수준: 중위수준의 이론
3. 독립변수로서의 제도의 중요성
4. 초기선택과 순서의 중요성
5. 다원적 경로의 인정
Ⅶ. 정치적 제도주의
Ⅷ. 사회적 제도주의
1. 배경
2. 사회학적 제도주의에서의 제도
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제시
한명의 무임 승차자가 없이 모두들 열심히 레포트 작성에 임했습니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 베트남 특수
2. 한국경제의 이륙 요인
3. 경제성장의 촉진
4. 베트남 파병과 미국 원조
5. 경제구조의 양태변화
Ⅲ. 결론
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시민의 요구에 대한 반응, 참여 등을 중시
⑥ 신공공관리론의 등장
- 1980년대 이후 신보수주의 등장에 따른 행정의 관리적 측면이 강조되면서 행정학의 새로운 분과로서 정부의 기업적 운영을 강조하는 공공관리론(public management)이 등장
- 공
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공공관리론(NPM)의 연장선상에 서 있다고 할 수 있다. 하지만 행정학적 시민사회론과 관련되어있는 정부와 시민사회 간의 협력관계에 관한 논의들은 신공공관리론과는 달리 1) 정부조직과 대비하여 시민사회 조직들의 관리나 운영 면에 있어
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