|
연구소, 한국공교육체제의 평가와 전망, 창립10주년 기념 학술대회 자료집, 1999.10.
이주호·우천식, 한국교육의 실패와 개혁, 한국개발연구원, 1998.8.
임연기, “초·중등학생의 과외수업 실태와 정책적 시사점,” 교육재정경제연구, 특집호, 1997
|
|
|
및 정원관리의 자율성 및 탄력성 확보
3. 과학적 조직관리 기반의 구축
Ⅴ. 행정조직체계와 정부조직법
Ⅵ. 행정조직체계의 문제점
Ⅶ. 행정조직체계의 해결 과제
Ⅷ. 향후 행정조직체계의 개혁 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
기대하며 글을 마친다.
4. 참고문헌
1. 사회복지행정론 교안
2. 김영종. (2010). 한국 사회복지행정학의 역사적 평가와 과제. 한국사회복지행정학, 12(1), 177-202.
3. 최재성, 정세정, 조자영.(2016).‘한국사회복지행정’의 최근 10년간 연구경향 특성.
|
|
|
행정학이 아니라 경제학과 경영학이니 만큼 공공관리론은 행정학의 범주에 포함되는 새로운 경향이나 조류가 아니라 완전히 별개의 학문
⑦ 고객중심적 행정 연구 경향 등장
- 정부가 서비스 공급자로서 민간부문 또는 사회부문과 경쟁하는
|
|
|
경제연구, 16(2), 73-99.
남수경(2012). 대학 등록금 및 장학금 지원의 방향과 과제. 교육재정경제연구. 21(1), 57-90.
남수경, 유승호, 정의준(2012). 취업 후 상환 학자금 대출(든든학자금)의 효과에 대한 이용자의 인식과 영향요인 분석. 교육행정학연
|
|
|
연구, 교육행정학연구 제14권, 1996.
3. 손희권, 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리에 관한 헌번재판소 판례분석, 『교육행정학연구, 1999.
4. 심성보, 전환시대의 교육, 『학지사』, 1995
5. 안경임, 공교육 위기론에 대한 현상학적 고찰, 연세
|
|
|
모두 고교무상교육을 실시하고 있다.
4) 헌법에 부합되는 정당성
7. 고교무상교육의 반대의견
1) 국가의 교육독점에 대한 경계
2) 인문교육의 선호현상에 따른 직업교육의 기피현상 발생 우려
3) 사립학교법인의 법정부담경비 부담 주체
|
|
|
행정학연구 제25권 제4호 통권 제69호 pp 485-508.한국교육행정학회
김태종(2013), “학교의 질, 학업성취도, 과외수요에 대한 실증분석”,한국개발연구원 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 교육의 사회적 기능
4. 교육의 사회화
5. 한국 교
|
|
|
연구논총, 2022.
박지영. “방과 후 돌봄 서비스와 아동 발달의 관계.” 사회복지연구, 2021.
이민정. “초등 방과 후 교육의 현황과 과제.” 초등교육연구, 2020.
조현정. “늘봄학교 사업 도입 배경과 기대효과.” 교육행정학연구, 2023. 1. 서론
|
|
|
기대되는 교육적 효과
5. 교육복지우선사업의 효과성 평가
1) 교육복지우선사업의 성과
2) 교육복지우선사업의 효과성 평가
6. 교육복지우선사업의 발전방안
1) 대상 2) 서비스 3) 인력 4) 제도화
5) 교육청 6) 교육복지사업지원센터 7)
|
|
메뉴펼치기
