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이론에 따라 아래와 같은 사항들이 좀 더 근본적으로 이루어져야 한다.
첫째, 조직 운영의 간소화와 전문화를 꾀해야 한다. 팀제가 원활히 운영되기 위해서는 무엇보다도 과거의 기능식 조직의 단점으로 지적되어 왔던 많은 계층 수를 줄여야
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이론
2) 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
3. 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점
1) 매슬로(A. Maslow)의 인본주의 이론
(1) 좋은 사회
(2) 목표지향적 행동
(3) 자기실현의 욕구
(4) 동기부여
(5) 결핍욕구와 성장욕구
(6) 성취욕구
2
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동기과정 등이 있다. 반두라의 주요개념들 중의 하나는 상호 결정주의인데 이 개념은 환경, 행동 그리고 사람 사이에는 끊임없는 상호작용이 일어난다고 말한다. 전통적인 학습이론과는 달리 반두라는 인간행동의 많은 부분은 자기 조절된다
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이론적 배경
1. 시스템이론과 시스템 타이내믹스
2. 조직행동과 시스템 다이내믹스
Ⅱ. 시스템 사고의 원형과 확장
1. 미봉책
2. 성장의 한계
3. 부담전가
4. 공동의 비극
5. 우발적 악연
6. 원형의 한계와 확장
Ⅲ. 시스템 사고의 언
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동기부여
5. 조직의 유형
1) 계선조직
2) 막료조직
6. 조직의 일반원리
1) 조정의 원리
2) 계층의 원리
3) 기능주의 원리
7. 교회조직의 이론
1) 전통적 이론
2) 카리스마적 지도자 이론
3) 인간관계 이론
4) 고전적 이
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이론
Ⅰ. 교환이론
1. 개념
2. 내용
1) 개념
가. 보상과 대가
나. 이익 또는 효용의 극대화
다. 비교수준과 대안적인 비교수준
라. 합리성
바. 교환과 형평
사. 보상의 보편적 근거
2) 개인의 동기부여
3. 적용과 비판
1) 적용
2) 비판
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이론
2. 레빈(Lewin)의 장(Field) 이론
3. 톨만의 기호형태설(목표지향적 행동주의)
4. 사회학습이론
5. 스키너와 반듀라의 학습이론 비교
6. 피아제의 인지발달이론
7. 정보처리이론
8. 인지양식
9. 메타인지(Meta Cognition)
10. 자기조절학습
11.
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시대가 요구하는 리더십은 무엇인가?」, 한국경영학회, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특성이론
2. 행동이론
3. 내가 생각하는 현실적인 리더십과 그 이유
4. 현대사회에서의 리더십에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론의 이해
1, 리더십의 개념
2, 리더십의 필요성 (Neugeboren, 1985)
3, 리더십 활용의 전제조건 (성규탁, 1993)
4, 리더십의 요소
5, 성향이론(특성이론, 속성론, trait theory)의 이해
6, 행동이론 (behavioral theory)
7, 행동이론에 대한 비판
8, 관리
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인지
불공정성 존재시 이를 해소하고자 하는 방향으로 동기부여
2. 역사
1950년대 사회 심리학자인 훼스팅거(L.Festinger)의 인지부조화(cognitive dissonance theory)이론에 근원 주제선정 배경
공정성 이론(Equity theory)
적용 사례
결 론
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