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행정학 교육방법의 제시
포스트모더니즘은 행정학 교육방법이 학자들만의 담론이 유일한 진리인양 일방적으로 전달하는 강의위주의 교육방식, 교과서나 사례를 주로 이용한 거대담론에 벗어날 것을 요구한다. 스토리텔링과 역할학습, 모의
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목차
장기흡연중년남성의 금연교육
I. 장기흡연중년남성의 흡연관련 특성
II. 장기흡연중년남성의 보건교육내용
1. 금단증상과 대처법
2. 금연이득
3. 니코틴 대체요법
4. 간접흡연
III. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
* 참고문헌
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모형은 개인이 일상생활을 해 나가는 사회적 맥락이 개인의 건강과 건강행동에 미치는 영향임을 강조하면서 사회적 조건들, 예를 들어 조직체, 법류와 제도, 공공정책의 변화를 중요한 부분으로 부각시키는 새로운 이론을 제시하고 있다.
IV.
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종합지역복지 서비스기관 :지역사회복지관
지역사회복지론
▣ 사회복지관 운영지침의 변화
2003년도까지 사회복지관에서는 지역사회의 특성과 지역주민의 복지욕구에 대한 조사결과를 바탕으로 사업내용을 자율적으로 결정하되 보건복지
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관리자(first - line nurse manager) - 수간호사, 책임간호사
2. 기술
1) 실무적 기술(technical skill)
2) 인간적 기술(human skill)
3) 개념적 기술(conceptual skill)
3. 관리자의 역할
1) 대인 관계적
2) 정보적
3) 의사 결정자
4. 간화 관리학 이론
참고문헌
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모형 제5장 행정책임과 보장방법 제6장 외부적ㆍ공식적 행정통제 제7장 외부적ㆍ비공식적 행정통제 제8장 내부적ㆍ공식적 행정통제 제9장 내부적ㆍ비공식적 행정통제 제10장 행정통제와 공직부패 제11장 행정개혁 제12장 행정통제의 한계와
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: 행정이념
제4장 행정통제의 이론모형
제5장 행정책임과 보장방법
제6장 외부적ㆍ공식적 행정통제
제7장 외부적ㆍ비공식적 행정통제
제9장 내부적ㆍ비공식적 행정통제
제10장 행정통제와 공직부패
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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발전해 가는 사회
- 중략 - 제1장 행정통제의 의의
제3장 행정통제의 기준: 행정이념
제4장 행정통제의 이론모형
제7장 외부적ㆍ비공식적 행정통제
제10장 행정통제와 공직부패
제11장 행정개혁
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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: 행정이념
제4장 행정통제의 이론모형
제5장 행정책임과 보장방법
제6장 외부적ㆍ공식적 행정통제
제8장 내부적ㆍ공식적 행정통제
제9장 내부적ㆍ비공식적 행정통제
제10장 행정통제와 공직부패
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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모형
제5장 행정책임과 보장방법
제6장 외부적ㆍ공식적 행정통제
제7장 외부적ㆍ비공식적 행정통제
제8장 내부적ㆍ공식적 행정통제
제9장 내부적ㆍ비공식적 행정통제
제10장 행정통제와 공직부패
제11장 행정개혁
제12장 행정통제의 한
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