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어야 한다.
(3) 일상적인 업무나 신속을 요하는 업무는 실무자에게 재량행위를 부여해서 처리할 수 있
도록 법령의 정비가 요구된다.
(4) 전결제도를 확대시켜야 한다.
끝으로 위원회 또는 기타의 회의를 유효적절하게 활용하여 합의에 도달된
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품의제 71
VIII. 조직발전(OD) 72
IX. 총체적 품질관리(TQM) 73
X. 학습조직 75
XI. 행정지도 77
XII. 책임운영기관 78
제 7 장 인사행정 80
I. 인사행정과 가치갈등 80
II.인력관리의 효율성 제고 방안 82
III. 정부혁신 시대
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행정학용어사전(2010.3.25., 하동석, 새정보미디어)
국어사전-국가
법률용어사전 (2011.1.15., 이병태, 법문북스)
정책동학의 이해 (박계옥) 행정국가화의 요인은 무엇인가
1. 서론
2. 본론
2.1. 행정국가화란
2.2. 행정국가화의 요인
3. 결론
4.
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행정학을 자신의 전공 내에 포함시킨 자가 그렇지 않은 자들에 비해 어느 정도의 혜택은 있도록 해야 할 것이다.
8. 행정대학으로의 확대발전
무엇보다도 이상적인 것은 다양한 행정현상에 대응하기 위하여 행정학과를 행정대학으로 확대발
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행정학회 춘계학술대 회 발표논문집: 1-26.
박상필 「NGO와 현대사회」
김동춘외5명 「NGO란 무엇인가」
인터넷 자료 참조..
목 차
Ⅰ. 뉴거버넌스
1.뉴거버넌스의 개념과 의의 ................................................................................. 2
2.뉴
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행정학원론」, 서울 : 법문사, 1998.
김소영, “공무원의 부패방지에 관한 연구,” 석사학위논문 단국대학교 대학원, 1997.
김철환, “정경유착과 민주화의 과제,” 「계간경향」통권18호, 1988.
김해동, 「관료부패론」, 서울 : 서울대학교 ,1989.
김
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행정학신론」, 박영사, 2003.
2. 논 문
김두호, “주민참여 촉진을 위한 행정정보공개제도 개선에 관한 연구” , 청주대학 교 행정대학원 석사학위 논문 , 1995.
김배원, “일본의 정보공개제도 : 행정기관이 보유하는 정보의 공개에 관한 법률 을
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행정학의 전문가나 이론가가 격언이 그들에게 제공하는 빈약한 분석적 도구에 만족 할리 만무하다.
행정학은 ‘과학’이 될 수는 없다는 사실에 반대 할 지도 모르겠다. ‘기술’이상이 될 수 없다는 사실에 반대 할지도 모르겠다. 진실이든
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행정학, 서울: 법문사, 1998. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 근무성적평정제도의 이론적 논의
1. 근무성적평정(Performance Evaluation)의 의의와 특성
2. 근무성적평정제도의 목적
Ⅲ. 공무원 근무성
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행정학 원론, 서울 : 박영사.
이상원(2005), 범죄예방론, 서울 : 대명출판사.
이영조 외 3인 (2003), 행정학원론, 서울 : 도서출판학우.
이윤근(1999), 민간경비론, 서울 : 육서당.
이상원(2003), “Security 교육훈련과 자격제도 개선에 관한 연구”,
한
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행정학과 서강대 행정학과 한양대 행정학과 성균관대 행정학과 중앙대 행정학과 이화여대 행정학과
*이 대학원 학업계획서에는 자기소개에서 부터 지원동기, 연구계획에 이르기까지 일관되게 행정학에서 배워온 깊은 지식과 무엇을 연구
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행정학부에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 설명하시오.
3. 본인이 갖춘 강점과 단점이 무엇인지, 그리고 그것이 정치행정학부에서 어떻게 활용될 수 있는지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과 동국대학
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행정학전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 갖춘 행정학 관련 역량이나 경험 중 가장 자랑할 만한 것은 무엇이며, 그것이 국민대학교에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
3. 국민대학교 행정학전
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행정학 전공 분야에 어떻게 적합하다고 생각하는지 서술하시오.
2. 학교 또는 과제 수행 중 경험한 문제를 해결한 사례를 구체적으로 설명하시오.
3. 본인이 가지고 있는 행정 관련 역량이나 강점이 무엇인지 서술하고, 이를 통해 어떤 기여
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행정학전공 자기소개서
1. 본인이 행정학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 통해 대학원 수업 및 연구에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
3.
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