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과정을 인지해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻
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행정의 역할
1) 사회변동과 정치 · 행정
2) 행정과 경제
2. 관료제 우위의 논리
3. 경제개발계획의 수립과 집행
1) 국가 건설기
2) 5.16 군사 쿠데타 이후
4. 행정개혁과 공직기강 확립
1) 행정 관리 기술의 향상
2) 발전과정
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행정학자들 가운 데 많이 배출될 때 한국행정학은 연구와 교육 모든 면에서 새롭게 도약할 수 있을 것이다.
참고문헌
박동서, 행정학의 유용성, kapa@포럼, 한국행정학회, 2000
배일섭, 행정학과 교과과정에 관한 연구, 한국행정논집, 제10권 제4
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행정 발달과정에 대해 비교해 보았다. 미국에서 출발한 현대적 의미의 행정학이 우리나라에 도입된 지도 벌써 40년이 지났다. 그동안 우리 행정학계에서도 지속적으로 미국 이론과 한국 현실의 괴리에 대한 반성이 있어왔다. 그러나 이러한
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행정서비스 전달을 전자화하고 문서없는 행정을 구현하기 위한 관련 연구가 최근 활발히 전개되고 있다.
※참고문헌※
행정혁신론/박연호/2003/박영사
뉴 밀레니엄행정학/김중규/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 발달과정
1. 전통행정학의 탄생
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행정개혁에 관한 연구”, 경희대, 2003
- 황윤원, “행정학원론”, 형설출판사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행정개혁의 개념
2. 행정개혁의 과정
3. 행정개혁 과정에서 야기되는 저항
4. 사례를 통한 저항극복 해결책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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행정사 행정학개론, 새롬에듀 2014
박경효 저, 행정학, 월비스 2013 1. 관료제의 개념
2. 근대 관료제의 특성
3. 근대 관료주의의 성립 배경
4. 관료제의 유형
1) 지배유형에 입각한 관료제
2) 역사적 발달과정에 입각한 관료제
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행정론」, 한국방송통신대학교 출판부, 2013.
박영희, 김종희, 「新재무행정론」, 다산출판사, 2012.
강신택, 「재무행정론」, 박영사, 2006.
배득종, 「신재무행정」, 박영사, 2005.
신무섭, 「신재무행정학」, 대영문화사, 2009.
유훈, 「재무행정론
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행정학적인 관점에서 본다면 시장실패와 정부실패는 새로운 행정학의 패러다임이 등장하고 이후 수많은 이론이 등장 하게 되는 계기가 된 사건이라 할 수 있다. 즉 시장실패에서 정부실패로 이어지는 과정은 행정학의 발달 과정과 그 맥을
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행정학을 추구하고자 하는 노력이 더욱 고조되고 있다.
현재 전문대학을 포함한 전국대학의 행정학과 총수는 학사과정
94개, 석사과정 57개, 박사과정 28개 학과에 달하여, 양적으로
급격히 발전하였음을 보여주고 있는데, 앞으로는 질적 수준
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