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행정학, 대영문화사 2012
조석현 저, 행정학개론(국가고인행정사), 에듀한올 2012
조석현 저, 행정학개론(지방자치행정 포함), 범론사 2012
권기헌 저, 행정학 콘서트, 박영사 2013
유민봉 저, 한국 행정학, 박영사 2012 목차
Ⅰ. 정부혁신의 의
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행정학의 발달과정
Ⅰ-1. 독일 행정학의 형성과 발달과정
Ⅰ-2. 프랑스 행정학의 형성과 발달과정
Ⅰ-3. 영국 행정학의 형성과 발달과정
Ⅰ-4. 미국 행정학의 형성과 발달과정
Ⅲ. 전자정보원
Ⅲ -1. 한국행정DB센타
Ⅲ -2. 한국행정학회
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의해 결정된다는 것이다. 따라서 행위상황의 요소를 식별하고 이러한 요소가 어떤 요인에 의하여 영향을 받거나 미치게 하는지 등을 밝히는 것이 신제도론적 접근방법에서 핵심을 이루고 있는 부분이다
<참고문헌>
*박연호,『행정학개론
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행정학의 이해, 출판도시 : 서울특별시, 출판사 : 박영사
- 방성은 (2006), 도서명 : 비타민행정학, 출판도시 : 서울특별시, 출판사 : 새롬
- 박연호 (2000), 도서명 : 행정학개론, 출판도시 : 서울특별시, 출판사 : 박영사 1. 관료제의 의의
2. 국
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의 공개를 통해 국민, 여론, 시민단체의 비판을 받는 것과도 관련이 있다.
▣ 참고문헌
김번웅. 「현대한국행정론」.
김영식. 「행정학」.
김영평. 「행정개혁의 신화와 논리」.
박동서. 「한국정부론」.
김규정. 「행정학개론」.
김기옥.
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용하는 능력을 계발하기 시작했다. 오늘날 교육조직을 포함한 모든 조직의 문제를 다툼에 있어서 당면하는 문제들은 종래의 접근법으로는 도저히 해결할 수 없을 만큼 복잡하고 다양해졌다. 종래에는 교육 조직이 당면한 문제를 조직의 다른
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의로 보면 고도의 합리성을 수반하는 협동적 인간노력의 한 형태로 정의할 수 있으며, 협의로는 정부관료제를 중심으로 행정부의 구조 및 공무원의 활동을 포함하는 것으로 보아 그동안 행정학에서 전개되어온 행정관리설, 정치기능설, 행정
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의 일체의 행동을 포함하는 개념이 바로 행정인 셈이다.
이 레포트는 행정의 정의와 행정이념, 정책의 의의와 정책과정에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 행정의 정의와 행정이념
1) 행정의 정의
‘행정이란 무엇인가?’ 라는 질문은 행정학
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행정학, 박영사 2015
신승춘, 하재룡 외 저, 현대행정의 이해, 대영문화사 2015
이종수 저, 한국행정의 이해, 대영문화사 2013
박연호 저, 행정학개론, 박영사 2015
권기헌 저, 행정학원론, 학림 2014 목차
1. 국민의 정부의 공공개혁 주요 내용
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* 경력 : 근무연한, 학력, 경험 등
* 실적 : 근무성적평정, 교육훈련 성적, 시험성적, 상벌 기록, 인사권자 판단
3. 우리나라 공무원의 교육훈련
1) 기본교육과 전문교육
- 교육훈련 과정: 기본교육 훈련과정, 전문교육 훈련과정, 정신교육 등 기
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