|
행정학용어사전. 새정보미디어.
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=75538&cid=42152&categoryId=42152
박영자 (1995), 조직이론의 인간관과 교육적 적용에 관한 연구. 이화여자대학교.
김정일 (1985). 조직이론의 변천에 관한 연구. 한양대학교 행정대학원 일반
|
|
|
교육연한의 경우 김나지움의 상급반은 11-13학년에 걸쳐 3년인 반면에 전문고등하교는 11-12학년의 2년이라는 점이 서로 다름.
* 전문고등학교의 종류에는 공학, 경제학, 행정학, 가정 경제학, 디자인, 항공학 등의 학교가 있음.
* 교육과정은 이
|
|
|
학교공교육체제의 입시위주교육ㆍ획일화ㆍ비인간화ㆍ파편화를 배제하고 지속가능하고 미래지향적인 사회를 선택하는 대안교육의 실천체들은 교육의 새로운 대안을 제시한다는 점에서 같은 것을 지향하고, 현실적으로 직면한 주객관적 상
|
|
|
교육법 제2조에서는 \"사회교육이라 함은 다른 법률에 의한 학
교교육을 제외하고 국민의 평생교육을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말
한다\"라고 정의하고 있다. 즉, 학교교육을 마친 성인을 위한 교육(adult education)
으로 비형식적인
|
|
|
학교라는 전문가집단에서 활동해야 하는 특성을 고려할 때, 학교사회복지사가 담당하여야 하는 역할이라 본다.
학교사회복지사들은 전문사회복지사로서, 다양한 교육병리현상으로 인해 파생되는 학생문제와 사회문제를 사전교육 등을 통하
|
|
|
육시설 노인자원봉사자의 역할과 이미지에 관한 질적 연구. 미래유아교육학회지, 11(3), 1-25. 1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하십시오. (10점)
2. 봉사학습의 개념과 특성 그리고 구체적 운영과정에 대해 기술하십시오.(20점)
|
|
|
학교출판부
대한병원협회, 병원의 경영전략 수립에 관한 연구, 1995
이성옥, 한국간호교육의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996
조순자, 한국 간호 실무의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996 <목 차>
1. 보건의료조직(예
|
|
|
교육부, 복지부 공조가 관건이다.
* 사립유치원에 대한 방침은 사립 초등학교에 참조한다.
3. 장기적으로
▶유치원 교육과정과 초등교육과정을 심층적으로 연계 검토하여 내용과 역할 재 분담
유치원은 총체적 언어교육 방법을 유지하되, 보
|
|
|
교육과정’의 총론(2007)에서는 다문화교육을 35개 범교와 학습 주제로 제시하고 있다. 한국사회가 다문화시대로 이행하고 있다는 것을 교육에서도 반영하고자 하는 의지로 보인다. 하지만 개정 교육과정에 반영된 다문화교육은 학교 교육과
|
|
|
학교학습공동체)
1. 학부모 모니터링제 운영
1) 목적
2) 내용
2. 지역사회와 함께하는 오태교육
1) 목적
2) 내용
3. 교과서 재활용 계획
1) 목적
2) 방침
4. 기대되는 효과
5. 학교 교육비 이렇게 쓰여집니다
1) 목적
2) 방침
Ⅳ. 학습공동체
|
|
메뉴펼치기
