자원봉사론2 ) 1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술.

소개글

자원봉사론2 ) 1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하십시오. (10점)
2. 봉사학습의 개념과 특성 그리고 구체적 운영과정에 대해 기술하십시오.(20점)
3. 자원봉사관리의 개념을 설명하고 그 과정에는 어떤 것들이 있으며 그때 유의할 점들에 대해 기술하십시오. (20점)
4. 자원봉사자의 역할은 어떤 것이 있을 수 있는지 그리고 자원봉사자가 갖추어야 할 지식과 자세에 대해 설명하십시오. (20점)
5. 참고문헌

본문내용

는 사회적으로 다방면의 임무를 수행한다. 먼저 자원봉사라는 것이 사회적으로 어려운 계층에게 여유가 있는 쪽에서 노동력과 물품을 제공하는 것이기에 기부와 같이 전반적인 사회 재분배 효과를 일으킬 수 있다. 또한, 사회에서 자원봉사의 사례를 나눔으로써 도덕적임, 선량함의 가치를 다시 부상시킬 수 있다는 점에서 자원봉사자의 역할은 사회적 분위기를 환기하는 역할을 할 수도 있다. 구체적인 자원봉사자의 다양한 역할들을 보면 자원봉사의 활동 분야로 나눌 수 있게 되는데, 멘토링 봉사, 유아 돌보기 등의 지도 활동을 할 수도 있고, 실버케어나 요양 시설, 세탁 봉사 등 일손 돕기 활동도 가능하다. 위문 활동과 자선구호활동도 가능하며, 환경시설 보존 활동과 캠페인 활동을 진행하는 역할 수행을 함으로써 다방면으로 봉사활동을 진행할 수 있다. 공통으로 자원봉사자의 노력과 노동력이 필요한 분야들에 대해서는 자원봉사자가 가지고 있는 개개의 역량과 희망 사항에 따라 역할을 맡아서 자원봉사를 진행할 수 있다.
다만, 자원봉사자가 본인이 맡을 역할에 걸맞은 지식과 자세가 필요하다. 예를 들어 지도 활동을 한다고 했을 때, 자원봉사자가 교육 봉사에 임한다고 하면 당연히 정확한 교육 지식 정보에 대해 익혀놓아야 하고, 그것을 자신이 가르치는 교육 대상자에게 잘 알려줄 수 있도록 자신의 자원봉사 과정에 대해 끊임없이 고민하고, 노력하는 자세가 필요하다. 이는 자원봉사를 할 때 단순히 시간을 때우고 자원봉사시간만 채우는 것이 목표가 되어서는 안 되고, 자원봉사를 정확하고 확실하게 전달함으로써 그 효과 또한 명확하게 하려는 것을 목표로 한다. 일손 돕기 활동의 경우, 자원봉사자 개인에게 상당한 노동력이 요구되므로 본인이 어느 정도 힘들 각오를 해야 하며, 자신이 정확하게 어떤 활동을 할 것인지에 대한 사전 지식이 필요하다. 일손을 도우러 현장에 갔을 때, 자신이 무엇을 해야 하는지 우왕좌왕한다면 자원봉사시간이 크지 않아 오히려 그 의미가 퇴색하게 될 것이다. 마지막으로 이야기할 캠페인 활동은 특히 자원봉사자의 역량이 필요한 부분이다. 캠페인 활동은 태생적으로 범위가 넓을 수밖에 없으며 목표나 진행 과정 또한 두루뭉술한 부분이 많으므로, 캠페인 활동에 참여하는 자원봉사자는 본인이 무엇을 위해 캠페인 활동을 하는지, 본인이 하는 자원봉사의 의미가 어떤 것인지에 대해 숙지해가는 것이 필요하다. 타 자원봉사의 경우 어려운 사람이나 도움이 필요한 환경에 대해 직접적으로 도울 수 있다는 점에서 상대적으로 명확한 범위와 눈으로 보이는 결과를 가져오지만, 캠페인 활동은 그렇지 않기 때문이다. 그 때문에 캠페인 활동에 임하는 자원봉사자는 자신의 역할을 위해 캠페인에 대한 정확한 역할 숙지와 본인이 하는 활동이 직접적인 결과를 당장 가져오지 않더라도 꾸준하게 참여하는 자세가 필요하다.
5. 참고문헌
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