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처방을 위한 최대산소섭취량 추정식 산출에 관한 연구. 서울대학교 석사논문. 2001
체육총서편찬위원회의 <영양학> 체육총서간행회, 2003
김재수, 비만치료의 길잡이, 형설출판사
국민대학교 대학원 박사학위 논문. 건강진단 및 운동능력
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처방
학습자 특성
‘선행지식, 학습전략, 학습동기’는 학습자 특성에 따라 다르게 처방
학습환경 특성
학습집단의 크기, 사용 가능한 학습매체, 학습자료의 구비
제한조건
인력, 시간, 비용
학습성과
효과성
교수활동이 얼마나 잘 진
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이론으로부터 추출되어 교수학습과정에 영향을 주는 처방적 지식을 필요로 한다.
Ⅵ. 교육공학의 질적 향상 요소
① 교육을 보다 생산적, 효율적으로
② 교수의 개별화 가능성 증가
③ 교수활동의 과학적 기초 많이 제공
④ 교육열을 증가
⑤
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이론의 적용
1. 놀이에 대한 네 가지 접근
① 변환 (transformation) 으로서의 놀이
② 상위 의사소통 (metacommunication)으로서의 놀이
③ 수행 (performance)으로서의 놀이
④ 대본 (Script) 으로서의 놀이
2. 교사를 위한 시사점
① 변형으로서의 놀이
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이론(ATI : Aptitude Treatment Interaction)
5. 개별처방수업모형(IPI : Individually Prescribed Instruction)
6. PLAN(Program for Learning in Accordance with Needs) 학습체제
7. 개별적 안내교육(IGE : Individually Guided Education)
8. 적응적 학습 환경 모형(ALEM : Adaptive Learning Environme
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이론의 약점:
① 교수에 직접적으로 활용되기에 충분한 처방들을 제시하지 못하고 있다. 즉, Gagne의 이론이 교수에 관련된 각종 변인들에 대하여 종합적으로 논의되고 있기는 하나. 그것이 교사가 전반적 교수계획을 실행하는 데 활용되기에
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이론의 약점
① 복잡한 인간 행동의 실험적 분석에 대한 기술이 불충분하다. 즉, 잠재적 강화의 다양성에 따른 차이 검증 절차가 개발되지 않았다.
② 교실에서 학습 척도로서의 반응 빈도는 비교적 단순한 행동들에게만 적용이 가능하고 복
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경제적 요인
6) 위계적 지위 스트레스론
3. 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오.
◎ 건강 불평등의 사회경제적 요인의 대안
1) 견고한 사회안전망의 구축
2) 의료보장 사각지대 의료보장체
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이론과 실제, 동문사
보건복지부(2014). 보건의료발전계획
전세열, 현대인의 평생 건강관리, 태근, 2005
김수남. 운동처방을 위한 최대산소섭취량 추정식 산출에 관한 연구. 서울대학교 석사논문. 2001
보건복지부(2010). 보건의료발전계획.
미국보
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이론과 실제, 동문사
보건복지부(2014). 보건의료발전계획
전세열, 현대인의 평생 건강관리, 태근, 2005
김수남. 운동처방을 위한 최대산소섭취량 추정식 산출에 관한 연구. 서울대학교 석사논문. 2001
보건복지부(2010). 보건의료발전계획.
미국보
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