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교수-학습이론\". 학지사. 1998
권낙원, 김동엽. “교수-학습 이론의 이해‘. 문음사. 2006
Driscoll, Marcy P, 양용칠 역. “수업설계를 위한 학습심리학”. 교육과학사. 2002 1. 약력
2. Gagne의 교수이론
3. 학습능력 영역의 교육적 함의
4. Gagne
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교수화갑논문집(1991)
공순진·김상원, {불법행위법상의 과실개념}, 동의논집 제20호, 동의대학교 인문사회과학편(1993.2)
민법 제537조의 법정책임설 입장에서의 고찰 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 불법행위의 일반적 성립요건
1. 기본적 구성요건
2. 판
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인문과학연구소, 『인문과학』 제7677합집, 1997.
4. , 「눈빛낯빛몸짓: 유가전통에서 덕의 감성적 표현에 관하여」, 『감성의 철학』, 서울: 민음사, 1996.
5. 錢遜, 「“和”, “中和” 與 “各得其所”」, 國際儒學聯合會 編, 『國際儒學硏究』
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교수법을 개선하는 것은 매우 가치있는 일일 것이다.
<참고 문헌>
교수방법론, 이성호, 학지사, 1999
교육방법의 공학적 접근, 최동근 양용철 박인우, 교육과학사, 1997
교수학습 방법의 이론과 실제(1), 박성익, 교육과학사, 1997
실제적 교
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과학 등 다른 수많은 학문분야를 평등하게 망라한 종합문화과학적인 것이어야 한다고 주장하였다.
관광학연구를 종합문화과학이냐 개별과학이냐, 어떤 방법으로 어프러치(Approach)할 것인가 하는 문제에 관하여, 후자의 입장을 춰한다면 그것
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