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현상은 이미 J.J.루소에 의하여 지적되었고, 또한 K.마르크스는 그 원인이 자본주의 체제에서 유래한다고 하였으나, 오늘날에는 산업사회에서 나타나는 병리현상(病理現象)이라고 생각된다. 1. 대상
2. 방법
3. 형식적 정의
4. 철학에서의
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2) 특징
3) 러시아의 국민주의
4) 그 밖의 국민주의
8. 현대의 음악
1)19세기 말에서 20세기로
2) 인상 주의
3) 원시 주의
4) 표현 주의
5) 신고전 주의
6) 12음 주의
7) 신즉물 주의
8) 구체 음악
9) 전자 음악
10) 우연성의 음악
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현문사 / 2013 I. 현대간호의 개념
II. 현대간호의 본질
1. 돕는 행위
2. 돌봄
3. 보살핌
4. 과학성
5. 예술성과 창조성
6. 지식과 기술 및 정신
7. 봉사
8. 인간애
9. 함께 함
10. 따뜻한 마음
11. 혼자 할 수 있게 함
12. 긍지
참
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문명은 인류의 역사적인 발전과정의 성취이며 고대부터 현대까지 층층이 쌓여, 모든 집단이 그 공유에 기여했다. 인간들은 상호작용을 한다. 무역을 하고, 전쟁을 하고, 생각을 공유하며, 개혁을 하고 이러한 발견들은 동질화되고, 수용되고,
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과학자라 꼽기를 주저하지 않는다. 그는 “나는 신이 어떻게 이 세계를 창조했는지 알고 싶다. 신의 생각을 알고 싶은 뿐, 나머지는 지엽적인 것에 불과하다”고 하면서 말년에는 모든 것을 통합하는 ‘만물의 이론’을 밝혀내기 위해 오랜
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현대의 윤리는 이에서 출발한다고 보았다.
그의 개인주의에 대한 생각은 철학적인 측면보다는 통속적인 측면에서 주로 개진되었다. 1918년 《청춘》제15호에 쓴 <자녀중심론>이라는 글에서 그는 \"문명은 어떤 의미로 보면 해방이라. 서양
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과학사.
강태중(2001). 교육에 대한 경제본위 접근을 경계한다. 교육개발.
안인희 외(1992). 루소의 자연주의 교육 사상. 이화여자대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관,
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현실적으로는 현대과학과 기술체계로 나타난다. 현대정신이 지배하는 사회는 현대적 산업화라는 사회경제적 변화를 수반하였고 서구의 현대문명은 정치적으로는 신민지세력화어 세계를 지배하게 되고 경제적으로는 시장경제를 세계화하게
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만능 사회로서의 현대사회는 그 속에서 생을 영위하고 있는 사람들의 정신문화를 위협하고 있다고 할 수 있다. 즉
- 산업사회로서의 이행은 물질적인 종요를 약속해 주었지만 과학기술의 발달과 더불어 나타난 기계문명이 인간의 의지를 기
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과학 연구소, 2004
이용순, 환경요인이 환경성과와 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구, 창원대 경영대학원 석사학위논문, 2004
이송호, 환경오염의 실상과 그 대책, 자유평론사, 1996
하상안배해룡, 인간과 환경, 형설출판사, 2000 Ⅰ. 서론
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