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미술 교육이 요구되고 있다.
특히 전통적인 전통 문양의 학습을 통해 꾸미기, 만들기에 응용하여 자기표현, 자기실현, 자기 형성의 창조적인 조형 표현력을 길러 한국적인 미를 즐기고 애호할 수 있는 태도를 기를 수 있다.
참고문헌
김영숙(20
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역사적 명칭.
의 체르노비츠에서 1920년 태어나 자라고 유대계 독일인으로 출생했다. 본명은 파울 안트스켈(Paul Antschel)이다. 그는 제2차 세계대전 당시 유태인이라는 이유로 강제수용소에 수용되었다가 간신히 죽음을 모면한다. 그는 나치의
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특별히 관심을 가지고 북을 다루며 풍부한 배경지식을 가지고 풍물을 이해했으며 동아리장으로서 질문을 잘 하고 생각을 내면화 시켜 잘 정리함
* 풍물에 대한 호기심이 왕성하며 책을 통해 잘 이해하고 토론회에 질의·응답을 통해 자신의
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현대 좋은 평가를 받고 있다. 그러나 모네의 작품이 처음부터 인기가 많지 않았다. 모네의 실패 경험담을 제시하고 설명하라.(6주차 2강)
<정답>
모네는 현대에 위대한 화가로 손꼽히지만 모네 역시 실패를 경험했다. 모네는 살롱전에 작
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현대회화가 한국채색화에서 가져 올 수 있는 것들 은 무궁무진하다. 그러므로, 끊겨진 한국채색화의 기법과 재료를 찾아 다양성에 영역을 넓히는 일이 우선 되어야 한다.
특정한 이념이나 방법 제도 등에서 해방되어 자유의 땅에서 창작활동
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현대가족의 변화
4. 가족문제에 대한 정책적 접근
5. 가족복지정책의 필요성
6. 국가의 가족부양 책임의 논리와 쟁점
1) 국가의 가족부양 책임의 논리
2) 가족정책의 쟁점
(1) 여성정책과 가족부양의 관련성
(2) 취업여성의 고용증대와
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역사
- 색과 미술치료
- 색과 음식
10) 색과 리더쉽
- 컬러 리더쉽 의 활용
- 색과 환경
11) 색과 마케팅 - 색채 마케팅 의 기초
- 색채 마케팅 의 성공사례
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역사
1) 빛의 의미
2) 고대 이집트 건축
3) 고대 그리스 건축
4) 로마 건축
5) 중세 건축(로마네스트 건축)
6) 비잔틴 건축
7) 고딕 건축
8) 르네상스 건축
9) 근대 건축(19세기 후반~20세기 후반)
10) 현대 건축
2. 빛의 조형
3. 물체의 빛
4.
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특수 상대성이론이라는 두 틀을 만든 아인슈타인. 유대인이었던 아인슈타인에 대해 초등학교 1학년 때 선생님은 \"이 아이에게 어떠 한 지적 능력도 기대할 수 없다\"는 기록을 성적표에 남겼다고 한다. 한마디로 지진 아였던 셈이다. 그러나
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현대적 의의가 있다. 1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경
1. 철학적 배경
2. 심리학적 배경
3. 사회학적 배경(역사, 시대적 배경)
2) 뱅크 스트리트 프로그램의 목적 및 목표
1. 목적
2. 목표
3) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육
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