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역사와 기본 사상, 대원정사, 1989.
5) 찰스 프레비쉬, 박용길(역), 불교-그 현대적 조명-, 고려원 1989.
6) 金子大榮, 고명석(역), 불교교리 개론, 불교시대사 1993.
7) 심상태, 인간 - 신학적 인간학 입문, 서광사, 1989.
8) G. 그레사케. 심상태 (역), 종말
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실존적 경험의 과거의 설교자 이상이 아니다. 그리고 예수라는 칭호는 신약성서의 후기의 기자들에 있어서는 단순히 "바로 같은 경험을 위한 표현의 수단”에 지나지 않는다. 예수를 통해서 오늘 나의 삶에 주어지는 결단은 없다. 그는 해방
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현대 사회에서 봤을 때에, 전통적 기능주의 교육은 단순히 대학입시로만 흘러가고 있다고 보는 것이 더 옳다고 생각이 된다. 학교가 사회에 잘 적응하도록 하는 훈련의 개혁이라고 했는데, 요즘 사회는 너무나도 일진의 등장과 학교폭력 그리
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나서 그 속에 서 있는 것이다. 교회는 단순히 무엇을 행하는 것만이 아니라 열매를 맺는 것에 있다. 그리고 이처럼 열매 맺는 일은 미래에만 관계된 것이 아니라 현재의 삶의 가장 복된 부분이기도 하다. 성경신학 전체 요약입니다.
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혼돈
⑥ 6단계: 친밀성 대 고립감
⑦ 7단계: 생산성 대 침체감
⑧ 8단계: 자아통합감 대 절망감
3) 에릭슨 성격발달단계이론의 쟁점
4) 에릭슨 성격발달단계이론의 평가
2. 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참
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현대의 교육
ⅰ. 서양 현대의 교육
ⅱ. 한국 현대의 교육
Ⅲ. 오늘날 사회의 변화
ⅰ. 과학기술의 발전과 정보화
ⅱ. 산업구조․경제의 변화
ⅲ. 지구환경의 변화
ⅳ. 가정의 변화
ⅴ. 문화․예술의 변화
Ⅳ. 미
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신학적 고찰: 김혁준
-기독교의 바른 영성훈련을 위한 연구: 이미영
-인공 수정에 대한 기독교 윤리적 조명: 최양호
-21C 다원사회의 대학생자치 활동: 김덕중
-오늘의 청소년: 이상주
-청소년 문제와 지도: 정화성
-현대 시사 용어사전: 1999년판
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창조주이신 하나님
3.2. 청지기로서의 인간의 역할
3.3. 하나님 앞에서의 결산
3.4. 인간의 타락
4. 현대의 경제의 모습들
4.1. 대중화
4.2. 정보화
4.3. 통합화
5. 사단의 전략
5.1. 대중화를 통한 전략
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실제화 되게 해야 할 것인가?
1.기본적인 예배의 구성요소는 무엇인가?
2. 현대 예배구성의 원리에 대한 새로운 시도
3. 말씀중심예배에 대한 새로운 이해
4. 한국교회예배의 미래적인 방향은 어디로 향하여야 할 것인가?
결어
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신학대학교 대학원 : 서울, 2014 1. 창세기의 창조 이야기에 대해서 인간 중신적이다. 또는 여성 차별적이다. 라는 비판이 있었다. 이런 비판의 내용을 서술하고 창조 이야기에 대한 대안적인 해석이 무엇인지 설명하시오.
2. 로마제국 치
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