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교육의 이론과 실제, 덕성여자대학교부설 교육대학원 강의 교재, 1997 이동원, 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사, 1995 정문성·김동일, 열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제, 형설출판사, 1998 케이건, 수원기독초등학교 협동학습연구모임
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  • 등록일 2010.02.11
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과제 지원 15. 개입을 통한 협력적 기능 가르치기 16. 수업 마무리하기 17. 학생의 학습에 대한 양적?질적 평가 18. 집단활동에 대한 평가 Ⅶ. 협동학습의 교육적 성과 1. 협동학습과 학업 성취도 개선 2. 협동학습과 사회적 관계 향상 3. 협
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  • 등록일 2010.08.13
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모형 1. 모집단 활동(home team) 2. 전문가 활동(expert team) 3. 모집단의 재소집(home team reconvene) 4. JigsawⅡ Ⅳ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형 1. 성취과제 분담학습 모형의 절차 2. 성취과제 분담학습 모형의 특징 Ⅴ. TAI(팀협력수업)협
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  • 등록일 2011.05.05
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교육개발원의 수업과정 모형 19. 프란더스의 언어상호작용 분석모형 20. 개별화 교수모형 21. 구성주의적 수업모형 22. 교수-학습 집단조직을 통한 교수방안 23. 협동학습 교수모형 24. Keller의 학습동기 유발을 위한 ARCS이론 25. 공학매체활용
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과제 분담하기 4) 자원 및 정보 공유하기 5) 역할 분담하기 3. 개인적인 책임 4. 동등한 참여 Ⅳ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형 Ⅴ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형 Ⅵ. 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형 Ⅶ. 협동학습의 co-
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논문 141건

교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2009.01.24
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모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서
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  • 발행일 2008.11.11
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교육원, 2005 즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1.
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연구 배경 및 내용 1) 현행 7차 교육과정 개관 2) 중국어 교육의 현황 2. 연구 목적 및 방법 1) 현행 교육과정의 문제점 2) 중국어(외국어) 교육의 문제점 3) 현행 교육과정의 문제점을 통한 교사 역할 재고 및 중국어 수업의 방향 Ⅱ.
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  • 발행일 2011.09.20
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교육 현장이 될 수 있을 것이며 교사, 학생, 학부모의 관계는 사랑과 존경의 토대로 이루어진 진실한 관계가 될 수 있을 것이다. <참고 문헌> * 학교교육 내실화 방안 연구(1) : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 2001, 한국교육과정
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  • 발행일 2010.12.27
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취업자료 283건

교육 관련 학술 논문 작성을 통해 연구 결과를 체계적으로 정리하고 학문적 성과를 발표합니다. - 다양한 교육 실습 경험 캠퍼스 내 실습 학교에서 실제 학생들을 대상으로 수업을 진행하며, 실제 교육 현장 경험을 쌓습니다. 해외 연수 프로
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교육 발전에 기여하는 전문가가 되기를 희망합니다. 1. 본인의 한국어 교육 관련 경험과 그 경험이 지원 동기에 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 서술해 주세요. 2. 한국어 강사로서 학생들의 학습 동기 부여와 성취를 위해 어떤 방법을
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 자료 준비 과정에서 발생할 수 있는 문제는 무엇인가요? 새로운 교육 자료를 개발하기 위한 아이디어는 무엇인가요? 교육 자료의 업데이트 및 유지관리는 어떻게 진행할 것인가요? 교육 자료 준비에서 피드백을 어떻게 활용할 것인가
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연구 데이터 오류가 발생하여 극심한 스트레스를 받았던 경험이 있습니다. 저는 문제 발생 시 감정적으로 동요하기보다, 문제의 본질을 파악하고 해결을 위한 체계적인 단계를 설계합니다. 당시 저는 오류의 원인을 분석하기 위해 모든 데이
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문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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  • 등록일 2023.07.06
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