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기초
제2장 사회조사연구의 설계
제3장 측정
제4장 표집
제5장 실험연구
제6장 설문조사
제7장 관찰법
제8장 면접법
제9장 문헌연구법
제10장 질적 연구
제11장 양적 연구
제12장 연구보고서 작성
제13장 연구윤리
* 각 장별 출제예상문제 제공 +
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결과를 기초로 동향을 예측하고 이를 의사소통하는 능력은 필수적인 능력이다. 즉 유아 수학에서 수, 기하, 측정의 전통적 수학 내용 외에 통계가 적극포함 되는 추세이다.
(2)그래프활동
그래프활동은 문학을 통한 접근 방법이나 조사, 실험,
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기초자료로 갖게 됨
(4) 뱅크스트리트 프로그램에서 교사의 역할
교사는 영유아의 개인적 관심사와 경험을 객관적이고 질서 있는 영역의 세계와 연결 시켜 주는 역할
을 함
교사는 발달에 대한 지식을 가져야 하고, 각 영유아의 개별성을 이
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기초한 개입을 하기에는 한계가 있다는 것이다.
(3) 클라이언트를 변화 가능한 존재로 지속적으로 간주하는 것이 쉬운 일이 아니라는 것이다.
5. 참고문헌
: 사회복지실천론 / 김혜영 외 / 공동체 / 2014
: 사회복지실천론 / 양옥경 외 / 나남 / 2010
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