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논문 35건

1 접지 2.2.4.2 가습 2.2.4.3 대전방지제의 사용 2.2.4.4 대전방지 용품을 사용 2.3 정전기 측정 방법 2.4 실험 장치 및 방법 2.4.1 측정 원리 2.4.2 측정 장치의 설계도면 2.4.3 실험에 필요한 부품 및 장비
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2009.12.14
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  • 저자
1 실험장치 이론 및 설계 4-2. 실험장치 사진 4-3 실험방법 5. 실험결과 5-1 나노유체의 온도변화 그래프 5-2 나노유체 체적비별 열전도도 5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%) 5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표 5-5 실험에 대한 고찰 6
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2010.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
16) 홍석영이상욱구영모조은희(2005), 생명과학 연구윤리 교육과정 개발을 위한 연구자들의 의견 조사 연구, 한국생물교육학회지, 제33호. 17) 이춘호(2003), 생명공학자의 연구윤리 고찰, 동아대학교. 18) 도성달(2006), 거시윤리학: 과학기술시대의
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2008.10.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
측정 B. Agarose gel을 이용한 DNA의 전기영동 3. LDH의 활성 측정 4. Gel filtration chromatography를 이용한 LDH 단백질의 정제 5. Ion exchange chromatography를 이용한 LDH 단백질의 정제 Ⅲ. 결론 (결과 및 고찰) 1. 단백질과 DNA의 정량
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.03.27
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  • 저자
1) 흐름도 2) 각 기능별 회로도 1. Robot System 회로도 2. Receiver System 회로도 3. AVR ISP Programmer 회로도 Ⅳ. 실험 1.Robot부분 TEST--------------------------- 1) Robot_Main부분 Test 2) Receive LCD Part TEST Ⅴ. 결과고찰------------------------------- Ⅵ. 결론--------
  • 페이지 50페이지
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  • 발행일 2010.02.26
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  • 저자
단위 시간 단위면적을 통과하는 열에너지 양이다. 결국 같은 시간에 얼마나 많은 열에너지를 유동하는지를 측정하는 것이다. 실험 결과값은 기존방열판의 휜 온도변화는 500도 일 때 397.2도 이면 전체 일 때237.1도, 열 플럭스 양은 2.314E이다. 실
  • 페이지 42페이지
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  • 발행일 2011.12.21
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  • 저자
생물Ⅱ 문항별 영역, 소단원, 배점 및 자료유형 문항 번호 영역 소단원 배점 자료유형 그림 그래프 표 실험과정 1 세포의 특성 세포막의 물질출입 2 ○ 2 세포의 특성 효소 2 ○ ○ 3 물질대사 호흡 2 ○ 4 생물학과 인간의 미래 생명공학 3 ○ 5 생
  • 페이지 55페이지
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  • 발행일 2010.07.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
공학시리즈 4 개정판). 서울: 구미서관. 한국지반공학회. (2003). 구조물 기초설계기준 해설. 서울: 구미서관. 홍원표. (1984). 수평력을 받는 말뚝. 대한토목학회지, 31(5), 32-36. Ashour, M., Norris, G. and Pilling, P. (1999). Lateral loading of a pile in layered soil usin
  • 페이지 57페이지
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  • 발행일 2010.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
1993, ppp223~235 고분자공학2, 김성철외, 1997, p1~17 고분자화학, 김재문, 1991 고분자화학, 김영백, 1996 (생체과학을 위한)물리화학, 티노코외, 1996 생물학, 류천인외 7명, 1992, 대광문화사 p111~134 Laland G. Johnson Biology, 전남대 생물교재 편찬회,1989,
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2010.02.02
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  • 저자
고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 3. 3 Skinner의 조작적 수업이론 3. 4 스키너의 학습이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅳ. 피아제와 스키너의 아동발달에 대한 견해 및 시사점 4. 1 피아제의 견해 4.
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 발행기관
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