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화학실험/Salzberg. H. W
◆ 브리태니커 백과사전
◆ MOORE 일반화학/일반화학교재연구회
◆ 물리화학 LAIDLER & MEISER/제3판 김건역/자유아카데미 Ⅰ.실험목적
Ⅱ.실험기구 및 시약
Ⅲ.실험이론및 원리
Ⅳ.실험과정
Ⅴ.실험결과
Ⅵ.고찰
Ⅶ.참
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실험 책에서는 증류 온도를 바꿔 실험하는 과정이 더 있는데 우리 실험에서는 하지 않았다. 기회가 된다면 증류온도에 따른 기-액 평형 실험을 해보고 싶다.
5. REFERENCES
[1] 단위조작 입문, 박창호 외 6명 , 지인당 , p.175~186
[2] 물리화학 , Alberty S
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화학물질과 물이 ‘잘 섞이기 위함’이다. 세상의 모든 물질이 똑같은 극성을 가지고 있다면 계면활성제는 필요가 없었을 것이다. 계면활성제가 있기에 섞일 수 없는 물질들이 섞여 우리 생활이 보다 윤택해졌다.
2) 실험 결과에서 CTAB의 농도
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분석
실험 목표: 산과 염기의 중화 반응을 이용해서 산이나 염기의 농도를 알아낸다.
실험 원리
※참고자료 및 실험 용어 정리
실험방법
실험A. 식초 분석
실험B. 아스피린 분석
실험C. 제산제 분석
참고문헌
실험결과
자기생각
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[2] http://100.daum.net/encyclopedia/view.do?docid=v180ha312a3
[3]http://www.scienceall.com/dictionary/dictionary.sca?todo=scienceTermsView&classid=&articleid=256291&bbsid=619&popissue= 1. 서론
2. 실험 이론
3. 실험 장치 및 실험 방법
4. 실험 결과
5. 고찰
6. 결론
7. 참고 문헌
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보인다. 물과 이소프로판올은 이소프로판올 91.32%의 공비혼합물이 된다. UNIFAC식을 이용하여 공비혼합물의 공비점 역시 추산이 가능하다. 서론
본론
1.실험
2.실험결과
1)30wt% 메탄올 수용액
2)50wt% 메탄올 수용액
결론
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2. 물질전달에서 확산의 역할-----------------------------------1
1.3. Fick\'s law----------------------------------------------1
1.4. 습벽탑 일 때 sherwood number------------------------------4
1.5. 용존 산소 농도-------------------------------------------5
1.6. 실험목
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2000ml용기에서의 시간에 따른 산소의 양(%)
2.1000ml용기에서의 시간에 따른 산소의 양(%)
셋째, MBL 시범수업 후 실험집단에 실시한 수업 흥미도 검사 결과 학생들은 MBL활용 수업이 전통적 일반화학 실험보다 재미있고, 쉽게 이해할 수 있으며 다
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실험법(Ⅰ)” p71-73 (1982)
5 .이화영 외 2명 “단위 조작” 아카데미,p579-580 (1998) 1. 서론
1.1 실험목적
1.2 요약
2. 이론
2.1 물질전달의 기본 원리
2.2 물질전달계수
3. 실험
3.1 실험기구 및 시약
3.2 실험방법
4. 결과
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실험이다. 보통 BOD 값보다 큰 값이 나오는데 이는 생물학적으로 분해되지 않는 유기물까지 측정되기 때문이다.
위의 수질환경기준과 실험결과 값을 비교해 보면 분수대는 2급수, 미대 앞 연못물은 5급수를 넘어가는 것을 알 수 있다. 이는 분
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