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(2) 호흡기문제 : 양호
(3) 의 치 : 없음
(4) 마비빛쇠약 : 없음
(5) 명백한기형 : 없음
(6) 시력 장애 : 없음
(7) 1.문헌고찰
-유병률
-원인 및 발병 기전
-병태생리
-검사소견
-임상증상
-치료
-합병증
-간호
2.간호사정
3.간호과정
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환자들이 증상을 느끼지 못하거나 모호해서 당뇨병이라고 생각하기 어렵다. 당뇨병의 증상은 다음과 같다.
당뇨 : 삼투성이뇨작용과 관련이 있으며 요당 증가
다뇨 : 삼투성이뇨작용으롱 인한 소변량 증가
야뇨 : 다뇨와 관련하여 밤에 자주
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교육을 계획
- 환자와 가족에게 통증이 있는 날에 대한 대처 교육 및 유발 요인을 막기 위한 설명과 역할극 및 시범을 보임
▷ 만성 합병증
- 당뇨병은 눈, 신장, 심장, 신경계 및 혈관계 등과 같은 몸의 다양한 기관에 영향
- 수년 어떤 경우는
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환자의 발과 하지의 혈액순환을 자주 사정하
며, 당뇨병 환자에게 발 관리지침을 교육
③ 당뇨병 환자 사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술
1) 당뇨병 환자 사례 제시
성별
여
나이
70
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교육의 통합된 부분이다. 모든 당뇨를 가진 삶에 적용되는 MNT의 목표는 다음과 같다.
1)
2)
3)
4)
Recommendation
B-Level evidence
Physical activity
Recommendation
B-level evidence
PREVENTION AND MANAGEMENT OF DIABETES COMPLICATIONS
Cardiovascular disease :
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환자와 가족이 적절한 교육과 지원을 받을 때 회복 속도가 크게 향상된다는 것을 깨달았다. 01 당뇨병(Diabetes Mellitus)
가. 당뇨병 관리 필요성, 사례
나. 간호진단, 비효율적 건강관리 관련 지식 부족
다. 목표
라. 중재
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당뇨병
✪ 국제당뇨병 센터(International Diabetes Center, IDC)
✪ 당뇨병의 완치
✪ 당뇨병의 치료
Ⅱ. 식이요법
당뇨식이의 일반적 원칙
✪ 당뇨병에서 가장 중요한 요소 : 식이요법
✪ 당뇨병 환자의 영양학적 목
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교육 을 한다.
간호평가
(E)
- “혈당 조절만큼 합병증 예방도 중요하네요.”
성인간호학 vol.2 정담미디어
성인간호학 하. 현문사
성인간호학 Ⅱ 수문사 Ⅰ. 서론
1. 사례연구의 필요성
2. 문헌 고찰
가. 당뇨병의 정의
나. 당뇨병의
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옮김, (2001, 단국대학교출판부) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안락사의 정의와 종류
2. 죽을권리 자기결정권
3. 존엄함은 무엇인가?
4. 안락사와 공리주의
5. 안락사조건의 모호성과 미끄러운 비탈길이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육을 포함하는 작
업치료,심리적 기능회복을 통한 의욕증진,필요에 따라 언어치료의 접근등 전인적 재
활 치료가 요구된다. 뇌 졸중은 사망률이 약 18%, 거의 완전 회복이 9%로써, 그 외
약 73%에서 재활치료적 접근이 필요하다.(Crawford의 연구
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