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지식으로는 케톤산증과 인슐린 작용시간에 대한 지식이 낮은 것을 알 수 있었다. 환자의 나이가 많고 교육 수준이 낮으며 배우자와 직업이 없고 인슐린 치료를 받지 않으며 혈당측정회수가 하루 3회 이하인 환자가 지식이 낮았다. 없음
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교육은 간병인으로 하여금 환자에게 더욱 관심을 가지게 하는 계기가 되었다. 특히 순천병원 3병동은 신경외과가 있는 과로 마비환자가 여럿 되어 산소호흡기와 분무요법, Nebulizer를 적용하는 경우가 많아서, 위 대상자의 경우만 특별한 간호
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환자권리장정을 들 수 있다. 모든 서비스 이념에 관한 것들을 말한다.
Q. 고객 상담실에 대해서.
A. 다른 곳과는 달리 쉽게 찾아올 수 있도록 로비에 위치시켰다. 매우 많은 사람들이 이용하며, 고객 엽서도 많이 받는다.(때로는 직접 편지를 보
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마비환자와 하반신 마비환자는 체온조절에 어려움을 가지고 있기 때문에 작업장 온 도에 신경을 써야한다.
- 근이양증은 특별히 인지기술과 의사소통 장애가 없기 때문에 손의 기민성 부분을 최대 한 활용하여 많은 힘이 요구되지 않는 좌식
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기준의 구성
3) 기준의 이해
2. 개별 문항의 이해
1) 기본가치체계
- 안전보장활동
- 지속적 질 향상
2) 환자진료체계
- 진료전달체계와 평가
- 환자진료
- 수술 및 마취진정관리
- 의약품관리
- 환자권리존중 및 보호
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http://www.nrc.go.kr/ 1. 장애인의 성 생활 의미
2. 장애인의 성 문제 유형
3. 장애인의 성문제 취급 시 오해할 수 있는 부분들
4. 성 장애의 치료 방법
5. 편마비 환자의 성생활 관련 교육
< 성공적인 성생활을 위한 4가지 원칙 >
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환자를 발견하였다.
경로당을 방문하여 무료로 당뇨를 측정하고 2009년 4월부터 2010년 4월까지 매주 금요일 당뇨교육 시 당뇨교육에 참여한 지역사회 주민을 대상으로 당뇨를 측정하여, 등록되지 않은 당뇨병환자 35명을 발견, 관리 대상자로
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교육과 실천을 통해 이러한 의무를 준수하여 환자 안전을 도모하고, 의료 현장에서 법적 책임을 명확히 함으로써 신뢰받는 간호 서비스를 제공해야 한다. 결과적으로 간호사의 법적 의무 준수는 환자의 권리 보호와 의료 질 향상에 직접적인
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환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용을 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안을 서술하시오. (15점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
2. 혈액투석 환자와 복막투석
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당뇨 환자 교육 case study (A+)
목차
Ⅰ. 문헌고찰
1. 당뇨병(Diabetes mellitus, DM)
1) 정의
2) 병태생리
3) 분류
4) 증상
5) 진단
2. 당뇨병 환자의 간호 및 교육
Ⅱ. 간호진단
1. 부적절한 식이관리와 관련된 불안정한 혈당수치의 위험
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