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터넷
2) 인터넷 구매
3) 채팅의 생활화
4) 게임 매니아
7. 익명의 사용
8. 부모의 통제
9. 교사의 태도와 조치
10. 친구관계에 있어 인터넷의 비중
Ⅳ. 청소년의 유해매체물 접근 실태
Ⅴ. 인터넷 불법?유해환경 분석 실태
1. 정보통신윤리
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터넷 등의 매체를 통해 캠페인을 벌이고, KBS, EBS 등의 공영방송과 각 종교방송들을 통한 공익성의 광고와 인터넷 배너광고를 지속적으로 보냄으로서 범 국민적인 운동으로 전개될 수 있도록 지원하고, 직장이나 군대에서는 성교육을 의무화
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활용과 고령화 사회가 되어가면서 관련 제품을 수입에 의존하고 있으므로 실버산업의 시장규모 증가에 대비하여 관련 제품의 국산화가 적극적으로 추진된다면 2만불 달성의 시기는 앞당겨질 것으로 본다.
이러한 비전을 현실화시키려면 정
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활용
4. 연구개발 노력 제고
5. 한국영화의 배급체제 강화
6. 상영관을 복합적 문화공간으로 전환
Ⅴ. 여행산업의 경쟁력강화
1. 물적자원 측면
1) 기술력
2) 자본구조
3) 재무구조
2. 인적조건 측면
Ⅵ. 물산업의 경쟁력강화
1. 구조개
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관심증가
3) 대중매체의 영향
4) 인터넷에 의한 홍보
5) 관광패턴의 변화
6) 대규모 투자의 한계
4. 어촌관광의 개발방안
1) 어촌체험관광 프로그램개발
2) 해안관광시설 개발
5. 어촌관광사례
1) 일본의 무로토
2) 일본의 구루미
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관점들
-부모의 걱정된 시각-
-문화현상의 일부로 보는 시각-
-현대산업사회의 병폐로 보는 시각-
현대 교육제도는 청소년에게 세 가지의 선택을 강요 & 방안
청소년의 휴대폰 사용문화의 문제점 및 해결방안
기타 자료
참고 자료
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교육매체를 이용하여 다양한 학습기회를 제공하는 것이나, 새로운 교수법을 적용하여 사이버 공간에서의 학습을 촉진하는 것이나, 정보화시대를 맞는 사회교육의 형태를 창출해 내는 일 등이 모두 교육공학이 담당하는 부분들이 된다.
① 새
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정보화수준
3) 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진 ? 키오스크
4) 미디어 교육을 통한 디지털 격차 해소 방안
2. 최근 소셜미디어 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대한 설명
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교육의 기본지침과 실제교육 사례를 참고하여 5가지를 정책, 인적자원, 구성, 장비 및 기술지원, 평가로 구성했다. 이용자교육의 형태도 정보화가 이루어지는 과정에서 다양하게 변화가 되고 있다. 이러한 다양한 변화는 인터넷의 출현으로
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교육체제 구축에 초점을 두고 진행되고 있다. 또한, 멀티미디어 및 미디어, 인터넷 등의 활용이 교과교육 현장에서 적용되는 학습체제가 구축되기 위해서는 교육개혁이 분절적인 것이 아니라 교육개혁에 관련된 이해당사자들의 의견이 망라
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