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활용도 증대방안 연구」한국공간정보학회지 제20권 제6호
양형규(2012)「QR 코드의 보안 취약점과 대응 방안 연구」한국인터넷방송통신학회
QR코드 악성코드를 피하는 3가지 방법! 그린투데이, 2010.11.30
http://www.lgmobile.co.kr/lgmobile/front/main/mainLi
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넷으로 가능하던 프로토콜 즉 Telnet, E-mail, Ftp, Archie 등의 기능을 통합하여 멀티미디어를 구현한 교수-학습 보조 프로그램이라고 할 수 있다. 1. 인터넷 교육이란?
1-1 인터넷 교육의 정의
1-2 인터넷 교육의 유래
2. 인터넷의 교육적 활용
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교육)의 교수학습
1. 교수?학습의 기본 방향
2. 교수?학습 계획
3. 교수?학습의 조직
Ⅶ. 중학교(중등) 체육과(체육교육)의 멀티미디어활용교육
1. 체육교육 매체 제작 시 일반적으로 고려해야 할 점
2. 멀티미디어를 이용한 체육 수업의 효
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교육개방화, 대학평가인정제, 교수평가제, 입시제도의 개혁과 더불어 경쟁력을 제고시키기 위한 실천계획의 일환으로 캠퍼스정보네트워크를 구축하고, 후속조치로 도서관장서의 확충, 학술정보의 수집강화, 정보봉사력 제고방안의 모색 등
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터의 입출력에 대한 다음 사항을 작성하라.
1) 가상현실 등의 응용을 위한 3차원 출력장치 하나를 선택하여 ① 장치의 개요, ② 3차원 정보의 출력 방법을 설명하라.
2) QR코드에 대하여 설명하고, 유용하게 활용되는 사례 및 사용 시 유의할
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교육공학은 실천을 위한 이론적 타당성에도 관심이 있으나 주요 초점은 교육현장에서 활용할 수 있는 정보를 찾아 현실을 향상시키는 데에 있다. 교육활동을 돕는 아이디어에 관심이 있는 교육공학의 전문적 활동가들은 이론으로부터 추출
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점이 특징적인가? (혹은 어떤 필요성을 갖는 프로그램인가?)
3) 어떤 점에서 다문화주의적이라고 볼 수 있는가? 한계가 있다면 어떤 점인가?
4) 매체의 활용방식은 적합한가? 추가적으로 제안하고 싶은 매체가 있다면?
결론
참고문헌
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교육훈련과목의 적정성 검토 및 개편방향, 한국영유아보육학 제3집, 한국영유아보육학회, 1995
◈ 한국보육시설연합회, 보육정보 910, 2000
◈ 허종렬, 외국의 교원자격제도, 한국교육신문사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육교사의 현황
Ⅲ. 보육교
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터넷 사이트>
국민고충처리위원회, http://www.ombudsman.go.kr
방송위윈회, http://www.kbc.or.kr/policy 서론
미디어 교육의 종류
미디어의 미디어 교육
본론
Ⅰ옴부즈맨
Ⅱ 퍼블릭 엑세스
Ⅲ 커뮤니티 라디오
Ⅳ 위성방송
Ⅴ 인터넷 퍼블릭
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교육의 현황
1. 교육투자 주도기관
2. 희망교육기관
3. 희망 교육기관의 선택동기
Ⅵ. 광고교육의 교수학습방법
1. 문제중심학습
2. 탐구학습
3. 협동학습
4. 논쟁문제 학습
5. 역할놀이 학습
6. 시뮬레이션 게임
7. 신문자료활용(NIE) 학
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