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통신을 활용하면 학교의 개념을 확장시킬 수 있다. 컴퓨터 통신은 정보화와 세계화 추세에 걸맞는 정보마인드를 함양하는데 필수적인 기술로서 의의가 있다.
Ⅶ. 멀티미디어의 교육과 생각들
한 시간의 수업이 이루어지려면 사진, 음성, 영상
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교육대학원
◇ 임정훈(1998), 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육효과 연구 교육공학연구
◇ 이종연(1999), 삼성 사이버교육 현황 및 발전방향, 정보과학회지
◇ 이화여자대학교 교육공학과(2004), 21세기 교육방법 및 교육공
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교육을 위한 인터넷 방송 서비스에 관한 연구, 산업기술연구소 논문집 11집
이만제외 역(1998b), 방송통신 융합과 규제방안: 유럽연합보고서, 서울 : 한국방송개발원
이은미·이동훈(2000), 인터넷방송 콘텐츠 연구, 방송연구
윤준수(1998), 인터
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영상, 애니메이션 등 여러 종류의 형태가 가능하여 다양한 매체의 정보를 이용할 수 있다.
마) 편집과 수정 능력이 있어 기존 데이터 베이스의 확장이 용이하다.
그 외에도 하이퍼미디어는 하나의 노드가 여러 곳에서 참조될 수 있으므로 정보
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영상강의를 위한 효과적인 교수-학습전략
4.3 영상강의 진행 전략
5.텔레컨퍼런싱의 활용 사례
5.1.호주 : 대학 강의 교류에서의 영상강의 시스템 활용
5.2 영국 : 대학 강의 교류에서의 영상강의 시스템 활용
5.3 미국 : 다양한 교육분야에서
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서로 다른 사람들과의 원활한 소통을 가능하게 한다.
참고문헌
문해교육론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 문해교육과 평생교육
2, 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’
3, '문해'와 '자기 자각'
결론
참고문헌
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데이터를 읽거나 기록하는 매체(CD-ROM 등)
3) 영상 압축 기술의 발전
4) 멀티미디어 PC의 양산
5) 인터넷의 일반화
다. 컴퓨터와 멀티미디어의 특성
1) 많은 양의 정보를 다양한 형태로 수록할 수 있고 탐색이 용이하다.
2) 다양한 매체가 통합이 되
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교육방법 및 교육공학, 학지사
▷ 이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 교육공학
▷ 정일환 외 공저(2003), 교육학 기초, 동문사 Ⅰ. 시청각 설교
Ⅱ. 시청각 저작물
Ⅲ. 시청각 자료
Ⅳ. 시청각 매체
1. 의미
2. 시청각 매체의 특
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미디어 데이터베이스 개발은 전반적으로 미약한 수준이나 교육, 예술 및 신문 분야에서는 비교적 활발하게 개발되고 있다. 이들 분야의 데이터베이스가 음성과 영상을 포함하는 멀티미디어 데이터베이스라는 점에 비추어 볼 때 음성과 영상
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활용한다.
참고문헌
심영옥, 유시덕 저, 미술교육과정의 이해, 창지사 2008
이성도, 임정기 외 저, 미술교육의 이해와 방법, 예경 2013 목차
1. 성격
2. 목표
가. 초등학교 3, 4학년 목표
나. 초등학교 5, 6학년 목표
다. 중학교 목표
라.
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