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방법
1) 프로그램
2) 활동
8. 시행적 구성 학습의 조형 사고력 방법
1) 프로그
2) 활동
9. 만화 회화 방법
1) 회화 프로그램(케리커쳐)
2) 활동
3) 풍자 만화(카툰)
10. 그래픽적 상징 디자인
1) 프로그램
2) 활동
11. 시행착오법
12. 에니메
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자연주의 미술
Ⅸ. 사실주의 미술
Ⅹ. 인상주의 미술
?. 후기인상주의 미술
?. 상징주의 미술
ⅩⅢ. 야수파(포비즘) 미술
ⅩⅣ. 입체주의(입체파, 큐비즘) 미술
ⅩⅤ. 표현주의 미술
ⅩⅥ. 다다이즘 미술
ⅩⅦ. 초현실주의(초
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표현의 일격화
⑤ 명암을 표현하지 않고 사물의 본질만을 보려는 태도
⑥ 과감한 생략
⑦ 역원근법과 전개도식 표현
(3) 차이점
아동화는 본질적으로 자연발생적이라는 것이고, 전통회화는 사상, 문화적인 전통 아래서 인위적으로 만들어졌다
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자연주의 미술
Ⅸ. 사실주의 미술
Ⅹ. 인상주의(인상파) 미술
?. 상징주의 미술
?. 야수파(포비즘) 미술
ⅩⅢ. 입체주의(입체파, 큐비즘) 미술
ⅩⅣ. 표현주의 미술
ⅩⅤ. 다다이즘 미술
1. 쮜리히 다다
2. 뉴욕 다다
ⅩⅥ. 초현
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회화에 있어 가장 바로크적인 표현주의 양식을 정립했다.
참고문헌
◇ 오병욱, 서양미술의 이해, 일지사
◇ 오병남·민형원·김광명(1999), 인상주의 연구, 예전사
◇ 이주헌(2003), 서양화 자신 있게 보기, 학고재
◇ 줄리 마네, 인상주의 빛나는
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방법을 통해 철저하게 작품을 단순화시킴으로서 더 이상 환원할 수 없는 최소한의 것을 제시하려 한다. 즉, 작품의 색체, 형태, 구성을 극단적으로 단순화하여 종래의 회화가 가지는 일루져니즘을 탈피하는 한편 자기표현이 엄격히 제한되는
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인상주의
3) 보이지 않는 세계를 향해-현대
가) 추상주의
나) 입체주의
다) 초현실주의
2. 수업 사례 연구
1) 토론 ․ 대화식 수업
가) 주제의 변화
나) 보는 방식의 변화
2) 실제 표현을 통한 수업
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사상과 미술사적 의미」, 『동양예술』 12권0호, 한국동양예술학회, 2007.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=40474c5f543ed9e3ffe0bdc3ef48d4196) 웨민쥔 참고도판 사이트
https://yueminjun.artron.net/works?cyear=2004&keyword=&type=1&starttim
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조형 연구」이화여자대학교 대학원 논문 Ⅰ. 민화의 개념 및 기원
1) 민화의 개념
2) 민화의 기원
Ⅱ. 민화의 종류
Ⅲ. 민화의 특성
Ⅳ. 민화의 표현적 특징
1) 민화의 상징성
2) 민화의 조형성
(1) 구도
(2) 색채
(3) 선
【 참고자
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회화 - 이강백론」,『예술과 비평』, 1986
『논문』
박혜령, 한국반사실주의 희곡 연구 - 오태석, 이현화, 이강백 작품을 중심 로, 이화여대 박사학위논문, 1995
정우숙, 1960 - 70년대 한국 희곡의 비사실주의적 전개 양상, 이화여대 박 사학위논문,
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