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할 수 있다.
출처
박민혜, 「유치원의 신입 원아 오리엔테이션 및 초기적응 과정의 운영실태와 교사의 인식」,
이화여자대학교 교육대학원, 2007, 10쪽, 참고 1) 신입원아의 적응을 위한 교사로서의 준비사항
2) 적응일지의 목적 및 방법
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Ⅲ 결론
이상과 같이 어린이집에 처음 오게 되는 신입원아의 적응을 위한 교사로서의 준비사항과 적응일지 기록의 목적 및 방법에 대해 살펴보았다. 원아적응일지는 어린이집 생활을 통해 변화된 사항이나 새롭게 발견된 사항 등을 기술함으
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처음 친구들과 말도 못하고 눈치만 보던 그때를 생각 할수 없을 만큼 아주 편하게 생활하는 모습을 보인다. 교사의 행동과 말 교실안에서 일어나는 일에 대해 교사의 반응을 살피는 모습을 보이기도 한다. 자신의 생각이나 의견을 자신 있게
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어린이집에 잘 적응할 수 있도록 OO를 관찰하여 OO가 잘 적응할 수 있도록 지원할 계획이다 만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명
1. 아동명
2. 시간 (등원,하원)
3. 적응활동 및 관찰내용
4. 적응정도 (양호,보통,미약)
5. 총평
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처음에 소개해주고 냄새맡아보고 한 입 먹어본 후에 잘 먹음.
다른 교실 및 또래들에게 많은 관심을 보이 시작함. 선뜻 다가가지는 못하나 근처에서 맴돌며 놀이를 탐색하며 지냄. 조금씩 환경에 적응해 나가는 모습을 보임.
5일째
(5월 10일)
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